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教育学报2014年第1期目录 发表时间:2014-03-07 11:34:33 浏览次数: 《教育学报》2014年第1期目录

张晓燕:色诺芬教育哲学辨析
余清臣:现代教育学体系的实践取向与逻辑成分
徐  巍:教育何以关涉权力
张华军:论教师作为研究者的内涵

张俊列:引导性传统与中国课程改革
何珊云:文化的视角:美国课程史的转向及意义
李希贵/秦建云/郭学军:构建可供学生选择的普通高中学校课程体系的实践研究

专题:教育戏剧的理论与实践   马利文  主持
张晓华:台湾中小学表演艺术戏剧教学的解析
欧怡雯:学习及实践戏剧教学法对教师角色转变的影响
马利文:以教育戏剧为载体的行动研究:教师自我发展过程案例研究

罗  瑶:“幼儿园”(KINGDERGARTEN)一词的诞生及意义
杜传坤:“捍卫童年”:必要的界限与弱化差异

张新平:中小学的组织结构及其变革:基于三所学校的个案研究
程天君,陈晓陆:杂乱有章:辅导机构学校化与学校辅导机构化
曾  妮:“看”的德育:在场的缺席

顾明远:社会科学研究需要新的思维方式(书评)

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