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姜添辉老师简介 发表时间:2015-03-02 15:15:40 浏览次数:  

专家介绍

姜添辉博士,台南大学教育学系教授,北京师范大学“985工程”客座研究员,台湾教育社会学学会理事长,英国Cardiff University哲学博士(Ph.D.)。

研究方向为教育社会学、课程知识社会学、教师社会学比较教育、教育政策、全球化与教育等等。

发表学术论文124篇,包括43篇学术期刊论文(其中有8TSSC5CSSCI7篇外文期刊论文),33篇专书论文,发表48 篇学术研讨会论文。代表性论文有:The Influence of Sino-Culture on the Meanings of University Diplomas in Taiwan: The Cultural Gap between the West and Taiwan2010A Critique of Critical Pedagogy2009Post, Social Status, Identity, Meaning Orientation and Culture: the Case of Taiwanese Primary School Teachers2008A Study on the Relationship Between Educational Achievement and Social Mobility in Taiwan2000、《全球化对国家角色的影响:1997-2007年英国新工党政府教改路线的剖析》(2012)、《新自由主义对高等教育发展与治理模式之影响》(2012)、《影响结构与施为之间互动关系的媒介物:小学教师的专业认同与文化直觉的分析》(2010)、《从学校教师会功能与小学教师专业认同的关联性省思教师组织的属性》(2008)、《马克思主义对工具理性的批判及其在师资教育的启示》(2006)。

出版专着《资本社会中的社会流动与学校体系:批判教育社会学的分析》(2002),参与编写《各国教师组织与专业权发展》(2003)、A Critique on Sociological Thoughts of Teaching Profession and the Cultural Gap between the West and Taiwan2011)、The Praxis of Critical Pedagogy and the Functional Constraint of the State20077本中英文着作。

2001年以来,主持台湾科学委员会教育研究课题共13项,如“新自由主义与英国继续教育制度化发展的关连性之研究(2012-2013)”、“全球化与在地化的挑战:1990年代台湾高等教育的发展(2011-2012)”、“课程知识社会学的讯息转化论点在教学媒材之发展与实验(2006-2007)”、“教师组织与教育专业权运作关系之研究(2000-2002)”等等。

学术成果丰硕,受到学术界高度肯定,先后获得台湾比较教育学会木铎奖(2004)、台湾科学委员会第1-2届特殊优秀研究人才奖(20102011)、台湾教育社会学学会木铎奖(2011)、台南大学学术类杰出校友称号(2011)、台湾第2届弹性薪资奖(类似大陆的长江学者)(2011-2013)、美国富布莱特项目高级访问学者津贴(2013.8-2014.6)。

经常担任国际学术会议的执行委员会主席、委员、会议主持人及特邀演讲嘉宾,如the Asian Conference on Education20092010,日本),the Asian Conference on Arts and Humanities201020122013,日本)、the Education Reform of Greater China Symposium2011,新加坡)、International Symposium on Teacher Education in Modern Era: Current Trends and Issues2010,希腊)、International Conference on Education : A panacea for Human Conflict Management (2012,印度)

先后担任《台湾教育社会学研究》《比较教育教育学术期刊编辑委员与总编辑之职,长期担任希腊与保加利亚国家级教育期刊编辑委员会委员。

此外,还积极推动学术社群事务,曾担任台湾比较教育学会、台湾教育社会学学会的理事、秘书长、常务理事等职。

 15年春季开设课程【课程知识社会学】,时间定于第17-18周,请同学们3月3日以后关注选课系统。

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