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【讲座预告】国家公派访问学者潘月娟回国学术报告 发表时间:2017-07-05 11:21:24 浏览次数: 讲座主题:何谓有效的托幼机构教育质量评价体系:基于中美比较的反思

 

主讲人:潘月娟,北京师范大学学前教育研究所(系)副教授

 

讲座地点:英东楼613房间

 

讲座时间:2017710号,星期一,上午10:00-11:30

 

内容简介

    构建完善的法律法规框架和科学的学前教育标准体系,开展全面、动态的托幼机构教育质量评价是许多国家控制、监测和改善学前教育质量的重要举措。我国地方教育行政部门自20世纪80年代末开始陆续开展幼儿园分级分类验收工作,迄今为止已开展近30年,但是,学界至今没有严谨的实证研究来考察这一评价体系的效果、问题与原因,何谓有效的托幼机构教育质量评价体系仍是有待深入研究的问题。对这一问题的探讨在当前大力推动教育治理体系改革、促进管办评分离的背景下尤显必要。本报告以北京和印第安纳州为代表,通过比较中美托幼机构教育质量评价体系的构成、特征和效果,总结有效的托幼机构教育质量评价体系的特征及其实现条件。

 

主讲人简介:

潘月娟,北京师范大学学前教育研究所(系)副教授,主要研究领域是学前教育评价。2016.07-2017.04在美国普渡大学访学。
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