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教育学部2017教师教育专业暨第一届INEI国际暑期学校顺利开幕 发表时间:2017-07-05 15:19:32 浏览次数:

 

201773日,北京师范大学教育学部2017教师教育专业暨第一届INEI国际暑期学校(The First INEI Summer School in Teacher Education, 2017)顺利开幕。作为国际顶尖教育学院联盟(INEI)成员,北京师范大学教育学部主办首届INEI国际暑期学校,并由教育学部教师教育研究所承办此次国际暑期学校。出席本次开幕式的嘉宾有:中国教育学会会长钟秉林教授、北京师范大学教育学部部长朱旭东教授、教育学部部长助理王晨教授、教育学部部长助理刘强副教授、美国印第安纳大学Laura Liu博士、澳大利亚墨尔本大学张忠华博士、外国语言文学学院蒋元群老师与教师教育研究所(中心)的老师们。开幕式上,教师教育研究所所长李琼教授介绍了本次国际暑期学校的项目背景以及参与此次国际暑期学校的学生来源:来自国际顶尖教育学院联盟(INEI)美国威斯康星-麦迪逊大学、巴西圣保罗大学、加拿大多伦多大学、南非开普敦大学和韩国首尔国立大学的5名国际硕博士生,另有通过严格选拔的来自全国各高校的33位优秀大学生,同时教师教育研究所(中心)硕博士研究生也积极参与到国际暑期学校的学习中。李琼教授指出,本次国际暑期学校将结合教学实践和学术研究的一流师资,以导师制下的小组任务学习为课程模式,致力于在一周的时间内为学生提供丰富的学习机会、充实的学术训练和积极的学习体验。Raymond:RA:2017暑期学校:0703:IMG_3414.JPG

 

中国教育学会会长钟秉林教授首先为学生致辞。钟教授就以下三点表达了自己对教师教育的理解:第一,教师教育改变人与社会。教师教育推动社会发展的作用与使命是毋庸置疑的。第二,教师教育充满希望与挑战。现阶段,教师教育与教师队伍存在着市场供给供大于求,教师队伍结构失衡,教师队伍质量问题凸显等现象。中国教师教育的发展走向应是大学化、多元化、一体化与专业化。第三,教师教育应具有回归理性的高质量。钟教授强调这需要回归大学本质和内在逻辑,遵循教育规律和教师成长规律,不断推进改革实践和创新探索。

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北京师范大学教育学部部长朱旭东教授在致辞中首先对参与此次国际暑期学校的学生表示热烈欢迎,希望同学们通过一周的学习深入了解教师教育领域。朱教授指出,在北京师范大学教育学努力建设成世界一流学科的过程中,人才培养环节需要强调学生的学术训练,并鼓励在座的年轻人走上学术研究的道路。教师永远在教育中起到主导作用,教师教育因而是一个充满希望与机遇的学科,他希望在座各位学生积极投入到教师教育的研究领域中来。Raymond:RA:2017暑期学校:0703:IMG_3400.JPG

教育学部部长助理刘强副教授代表学部,向参与此次国际暑期学校的学生介绍了北京师范大学教育学部在国际排名、专业设置、国际学生培养、教学资源等方面的信息。他强调教师教育是教育学部发展的血液与核心,是在座的学生们很好的专业选择。Raymond:RA:2017暑期学校:0703:IMG_3392.JPG

暑期学校国际教师代表、美国印第安纳大学Laura Liu博士与澳大利亚墨尔本大学张忠华博士分别向学生们介绍了各自的研究领域,希望通过参与本次国际暑期学校与学生们共同成长。

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北京师范大学教育学部2017教师教育国际暑期学校的开幕是教师教育研究所(中心)本土与国际之间进一步交流的重要标志。相信在为期一周的学习中,国际学生和全国优秀大学生通过参与围绕教师教育专业的一系列相关活动,必定会碰撞出更多学术火花。

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