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专家简介

    李晓巍 发表时间:2012-04-15 21:34:27 浏览次数:

     

    李晓巍 博士  

     

    地址:(100875)北京市新街口外大街19

    E-mailbnulixw@126.com

    研究领域:儿童心理发展与教育;教师专业发展

    教育背景

    2009.10-2010.10  美国加州大学伯克利分校心理系   临床心理学          联合培养博士

    2006.09-2011.07  北京师范大学心理学院           发展与教育心理学    教育学博士

    2002.09-2006.07  北京师范大学心理学院           应用心理学          理学学士

    科研课题

    ²  主持

    教育部人文社会科学研究青年基金:学前儿童入学准备的保护性与危险性因素评估. 2012-2015.

    ²  参与

    教育部教师工作司委托课题:幼儿园教师配备标准,负责人:刘焱教授,2012.

    学术成果

    ²  专业论文

    1.         李晓巍, 周晴, 邹泓, 胡辰, Wolchik. S. 2012. 新起点项目:一项预防离异家庭儿童心理健康问题的家长干预技术. 中国特殊教育, 2, 57-62.

    2.         邹泓, 李晓巍, 张文娟. (2010). 青少年家庭人际关系的特点及其对社会适应的作用机制. 心理科学, 33(5), 1136-1141.

    3.         李晓巍, 刘艳, 屈智勇. (2010). 不同类型农村儿童家庭生态系统的状况及其对儿童自尊的影响. 中国临床心理学杂志, 17(2), 241-246.

    4.         李晓巍, 邹泓, 王莉. (2009). 北京市公立学校与打工子弟学校流动儿童学校适应的比较研究. 中国特殊教育, 9, 81-86.

    5.         李晓巍, 邹泓, 金灿灿等. (2008). 流动儿童的问题行为与人格、家庭功能的关系. 心理发展与教育, 24(2), 54-59.

    6.         李晓巍, 邹泓, 曲可佳. (2008). 青少年社会适应的聚类分析. 中国临床心理学杂志,15(6), 566-568.

    7.         李晓巍, 邹泓, 张俊等. (2008). 流动儿童歧视知觉产生机制的质性研究. 心理研究, 1(2), 66-70 .

    8.         李晓巍, 胡心怡, 王萍萍等. (2006). 人际关系对归因过程及助人意愿的影响. 中国健康心理学杂志, 14(1), 7-10.

    9.         金灿灿,邹泓,李晓巍. (2011). 青少年社会适应:保护性和危险性因素及其积累效应. 北京师范大学学报(社科版), 1, 12-20..

    10.     张文娟,邹泓,李晓巍. (2011).青少年父母监控状况及其对社会适应的影响. 心理发展与教育,3, 267-273.

    11.     侯娟, 邹泓, 李晓巍. (2009). 流动儿童家庭环境的特点及其对生活满意度的影响. 心理发展与教育, 25(2), 78-85.

    12.     邹泓, 刘艳, 李晓巍. (2008). 流动儿童受教育状况及其与心理健康的关系. 教育科学研究, 8, 49-53.

    13.     曲可佳, 邹泓, 李晓巍. (2008). 北京市流动儿童的学校满意度及其与师生关系、学业行为的关系.中国特殊教育, 8, 50-55.

    ²  其他论文

    1.         男孩,你为何沉默寡言?中国教育报,2010121日第5.

    2.         师范学院学不到的. 中国教育报,20081229日第8.

    3.         挣扎期:父母与孩子同在. 中国教育报,2008109日第5.

    ²  学术著作

    1.         教育部全国中职生国家规划教材:心理健康. 人民教育出版社. 2009. 参编.

    2.         教育部全国中职生国家规划教材:心理健康(教师用书). 人民教育出版社. 2009. 参编.

    3.         透视处境不利儿童的心理世界. 北京师范大学出版社. 2009. 参编.

    4.         处境不利儿童的发展状况报告. 团结出版社. 2009. 参编.

    5.         积极心理学(校园普及版). 九州出版社. 2009. 第一撰稿人.

    教学工作

    《学前儿童心理学》助教,本科生课程,20122-7.

    学生工作

    2011级学前教育专业本科生班主任

    社会工作

    《心理科学》杂志审稿人

     

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