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    东盟教育部长会议组织副秘书长Paryono教授应邀对我校职业与成人教育研究所进行学生访问 发表时间:2017-11-02 18:14:21 浏览次数:

      

        应北京师范大学职业与成人教育研究所“一带一路”国家重点项目“我国与东盟国家职业教育合作研究”项目负责人白滨老师的邀请,文莱教育部长会议副秘书长Paryono教授于2017年9月24日至2017年9月29日对我校进行了为期六天的学术访谈。

     

    Paryono教授毕业于威斯康星大学,现任文莱SEAMEO区域职业技术教育与培训中心副主任和研究经理,也是马兰州立大学的讲师。在担任培训中心主任期间,在柬埔寨、印度尼西亚、老挝等十一个东南亚国家规划、协调并组织开展职业教育和培训相关活动,为东南亚地区职业教育发展做出了重大贡献;在担任讲师期间,教授研究方法,统计学,课程开发等课程。

     

    此次学术访问,Paryono教授带来了三场专题讲座和一场东盟—中国教育合作研讨活动。讲座的主题分别为:职业教育与培训在国家以及东盟区域层面的举措、文莱达鲁萨兰国职业教育与培训以及印度尼西亚的职业教育与培训。讲座和研讨活动分别由北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所赵志群老师、和震老师、李兴洲老师和白滨老师主持,教育学部职业与成人教育研究所师生30余人参加了本次学术交流活动。

     

    在学术交流的过程中,Paryono教授从东盟十国国家教育概况讲起,进而介绍东盟十国职业教育的情况,最终聚焦到东盟十国职业教育现状、教育机构以及未来发展、挑战。在东盟区域职业教育的专题讲座中,Paryono教授从国家以及区域两个层面介绍了东南亚地区职业教育发展,概述了东盟十国职业教育培训的基本情况以及举措。

     

    在文莱职业教育的专题讲座中,Paryono教授介绍了文莱的社会,经济和人口以及教育制度,特别是TVET系统。提出和讨论了文莱职业教育的重要举措,文莱职业教育国家资格框架,关键绩效指标。讲座的最后分享了文莱现在职业技术教育与培训机遇和挑战。

     

    在印度尼西亚职业教育的专题讲座中,Paryono教授对东盟重要成员国--印度尼西亚的职业技术教育的发展情况作了的详细的介绍。讲座概述了印度尼西亚的国家情况,重点介绍了印度尼西亚的教育体系和职业技术教育与培训系统。Paryono教授和老师同学们讨论了印度尼西亚最新的职业技术教育与培训计划,包括国家资格框架,职业技术教育与培训的里程碑。最后,Paryono教授分享了印度尼西亚职业技术教育与培训目前存在的问题和挑战以及未来的发展方向。

     

    在访问期间,Paryono教授向北师大师生介绍了东盟十国的职业教育的整体情况,以及文莱和印度尼西亚的职业教育的特点,并与职成所师生讨论了东盟十国职业教育以及中国职业教育的异同,双方还探讨了中国与东盟职业教育合作的主题与方式,通过本次学术交流的活动,增进了我们对东盟国家职业教育的了解,为双方后续的合作打下了坚实的基础。

     

    Paryono教授在白滨老师的陪同下,于2017年9月28、29日参观了北京市劲松职业高级中学以及北京市求实职业学校。双方共同参观实训基地以及中国传统文化教室,并讨论了在职业院校层面进行文化领域的合作可能性,促进了我国与东盟在职业教育领域的交流。



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