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获奖情况

    “第四届全国教育科学优秀成果奖” 教育学部喜获丰收 发表时间:2011-12-13 09:14:57 浏览次数:

    近日,全国教育科学规划办公室公布了第四届全国教育科学优秀成果奖获奖结果。教育学部顾明远、黄济获得终身成就奖。20项研究成果获奖,一等奖2项,二等奖10项,三等奖8项。其中,何克抗、余胜泉等的《运用信息化教学创新理论大幅提升农村中小学教学质量促进教育均衡发展研究》,王英杰、刘宝存的《世界一流大学的形成与发展》两部成果获得一等奖。

    本次我校共获得终身成就奖3项,27项研究成果获奖,一等奖4项,二等奖13项,三等奖10项,终身成就奖获奖数、成果奖获奖总数和一等奖获奖数均位居全国第一,教育学部获奖总数位居全校第一。

    第四届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动旨在检阅2004年至2010年以来我国教育科研战线所取得的工作成就,进一步繁荣和发展教育科学事业,提高教育科学研究质量,促进教育事业科学发展作出更大贡献。此次共有2168份报奖材料进入评审程序,经资格审查、专家评审、面向社会公示和奖励委员会审核通过,共评出11项终身成就奖,289项成果奖,一等奖19项,二等奖90项,三等奖180项。

    附:教育学部获奖名单

    教育学部终身成就奖获奖名单

    序号

    获奖者

    代表作

    工作单位

    1

    顾明远

    教育大辞典、中国教育的文化基础、思考教育:顾明远自选集

    教育学部

    2

     

    教育哲学通论、教育哲学、现代教育论

    教育学部

    注:按获奖者拼音顺序排列。

     

    教育学部第四届全国教育科学优秀成果奖获奖名单

    序号

    成果名称

     

    成果类型

    等级

    1

    运用信息化教学创新理论大幅提升农村中小学教学质量促进教育均衡发展研究

    何克抗、余胜泉、吴 娟、马宁、陈玲、袁磊

    论文类

    一等奖

    2

    世界一流大学的形成与发展

    王英杰、刘宝存

    著作类

    一等奖

    3

    走向校长专业化

    褚宏启、杨海燕、吕 蕾、赵茜、刘玲

    著作类

    二等奖

    4

    教师与课程:创生的视角

    李小红

    著作类

    二等奖

    5

    中国特色基础教育教学研究制度的发展

    梁威、卢立涛、黄冬芳

    论文类

    二等奖

    6

    儿童游戏通论

    刘焱

    著作类

    二等奖

    7

    教育哲学

    石中英

    著作类

    二等奖

    8

    外国教育史

    张斌贤、王 晨、郭法奇、於荣、傅林、杨克瑞

    著作类

    二等奖

    9

    最后的图腾:中国高中教育价值取向与学校特色发展研究

    张东娇

    著作类

    二等奖

    10

    大学课程研究

    周海涛

    著作类

    二等奖

    11

    论高等教育中的经济主义倾向

    周作宇

    论文类

    二等奖

    12

    20-21世纪之交中俄教育改革比较

    朱小蔓、张男星、胡建华、王长纯、谢安邦、周满生

    著作类

    二等奖

    13

    美国研究型大学管理:国家、市场和学术权力的平衡与制约

    谷贤林

    著作类

    三等奖

    14

    混合式学习的理论与实践

    黄荣怀、周跃良、王迎

    著作类

    三等奖

    15

    公平与效率的抉择:美国教育市场化改革研究

    马健生

    著作类

    三等奖

    16

    基于知识观的大学核心竞争力研究

    毛亚庆、吴合文、夏仕武、杜媛

    著作类

    三等奖

    17

    农村中小学布局调整的问题、原因与对策

    庞丽娟、韩小雨

    论文类

    三等奖

    18

    让德育成为美丽的风景

    檀传宝

    著作类

    三等奖

    19

    艺术教育与儿童创造力的发展

    王懿颖

    论文类

    三等奖

    20

    外国教育现代化进程研究

    吴式颖、褚宏启、张斌贤、朱旭东、王保星

    著作类

    三等奖

    注:按获奖者拼音顺序排列。

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