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    王本陆 教授  博士生导师
    课程与教学研究院院长
    研究领域:课程与教学基本理论 教育伦理学 基础教育改革论
    地  址:新街口外大街19号(100875)
    教育背景
    1985年9月—1995年7月:在北京师范大学教育系学习,师从著名学者王策三教授,先后获教育学学士、硕士和博士学位; 
    工作经历
    1995年7月—2005年10月:在华南师范大学教育科学研究所(2000年合并到教育科学学院内)工作,先后任讲师(1995年)、副研究员(1996年)和研究员(2001年),2003年被聘为华南师范大学课程与教学论专业博士生导师;
    从2005年11月起,应聘担任北京师范大学“985”工程中国特色教育体系哲学社会科学创新基地的首席专家,研究员,北京师范大学课程与教学论专业博士生导师。现为北京师范大学“985”工程中国特色教育体系哲学社会科学创新基地首席专家,研究员,课程与教学论专业博士生导师。
    社会任职
    1.中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长
    2.中国教育学会教学论专业委员会理事
    3.全国中文核心期刊《现代教育论丛》副主编
    获奖情况
    “教育伦理哲学:关于教育伦理基础的系统考察”2002年获得霍英东教育基金会青年教师基金资助
    科研项目
    自1995年以来,主持省部级课题三项,参与国家级重点课题研究两项。
    学术成果
    主要从事课程与教学论、教育伦理学等学科问题的研究。
    在课程与教学领域,主要关注的是现代教学基本理论问题,在现代教学的基本概念、教学认识论、师生关系、教学改革等专题上进行了专门探索并有所心得。
    在教育伦理学领域,提出了“教育崇善”的基本命题,对教育伦理学学科建设、教育伦理哲学等有所研究并形成了自己的见解。
    论文:
    自1988年以后,发表学术论文60余篇,出版了个人学术专著《教育崇善论》(广东教育出版社,2001),主编《课程与教学论》(高等教育出版社,2004),合作主编《现代教学论学程》(教育科学出版社,1998,2004),参编各种学术著作多部。其中,《课程与教学论》2005年被教育部评为“全国教师教育优秀课程资源”,参与研究的学术专著《现代教育论》(人民教育出版社,1996,2004)获得全国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖。
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