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    李玉顺 副教授  硕士生导师
    研究领域:移动学习、智能教学系统、数字校园与区域教育信息化
    Email:lyshun@bnu.edu.cn;微博:李玉顺微博;QQ号:1793208356
    地  址:北京市新街口外大街19号(100875)
    基本信息

        

    李玉顺,男,196912月,博士,副教授,硕士生导师,现工作于北京师范大学教育学部教育技术学院。研究领域涉及移动学习与泛在学习、智能教学系统、区域高可用性数字资源应用环境、中小学数字校园与区域教育信息化等。近些年来,在移动学习研究领域开展的工作包括移动学习应用模式、融合移动学习形态的教学设计、移动学习资源设计、基于学习对象的智能化移动学习资源推送系统等研究;围绕区域高开用性数字资源应用环境建设,开展了海量数字资源平台支撑下教与学应用有效性研究、富媒体技术支撑下面向教学实践的对象化资源包设计及有效性验证研究等;在智能教学系统研究领域,研究以对象化学习资源语义化管理为基础,融合课程知识本体建模、学习者建模、学习认知水平语义匹配等关键技术支撑的智能学习支持系统,也为海量数字化教育资源的自动语义标注及管理、数字化学习对象的生成与适应性推送提供了研究支撑。自2006年入职师大以来,研发了系列服务于教学科研管理、教学管理、远程学习支持、一对一移动学习平台等系统近10项。

    近些年来,承担和参与了国家发改委、国家自然科学基金、国家教育科学规划、国家教育学会、北京市教育科学规划等纵向课题9项,中国工程院、北京市教委、国家行政学院、苹果公司、Adobe公司、诺基亚中国研究院等横向合作项目12项,与教育信息化建设及教育技术专业方向关联的实践领域建立起了广泛而深刻的联系。积极参与国际交流,所交流国家和地区包括美国、英国、葡萄牙、日本、韩国、新加坡、香港等。自2008年以来,承担和参与了北京市中小学信息化“十二五”规划研究、北京市中小学数字校园发展规划研究、北京市中小学数字校园评估规范研究、北京市教育信息化服务体系及关键问题研究等工作,结合教学及科研工作,形成了在基础教育领域教育信息化建设于教学应用、学校发展、区域推进等不同层次上的深刻认识。出版专著及教材4本,在国内核心期刊及国际会议发表论文近70余篇。

     

    积极参加领域相关的学术交流活动。所负责和作为主要成员承办的学术会议包括全国教育技术学博士生论坛(2007)、WMUTE2008国际会议(无线、移 动、普适技术及其在教育中的应用)和ADMA2009(高级数据挖掘及应用)国际会议。所参加的国际学术会议包括WMUTE MLearningSMCNISSICCIT等国际会议。

    教育背景

    2001.9 ——2005.12 清华大学计算机系攻读博士学位;
    1997.9 ——2000.2 清华大学计算机系攻读硕士学位;
    1988.9 ——1992.9 电子科技大学攻读学士学位。

    出访经历

    多次出国参加项目合作、学术交流和国际研讨,包括美国、英国、葡萄牙、日本、韩国、新加坡、香港等地。

    社会任职

    1.数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心办公室主任;
    2.苹果杰出教育工作者(Apple Distinguished Educator,ADE);
    3.Adobe eLearning专家,Adobe创意大学专家委员会委员;
    4.国家数字化学习资源中心高级研究员;
    5.北京市朝阳区信息化专家组成员。

    国际会议
    1.欧洲IDIAS协会移动学习会议程序委员会成员,欧洲IDIAS协会M-Learning分会;
    2.GCCE全球华人教育大会移动学习分会、先进技术教育应用分会等程委员会委员。

    获奖情况

    Adobe eLearning项目优秀教师奖(2010年度)

    教学工作

    指导学生   
        研究生指导专业方向包含计算机软件与理论专业和教育技术学专业。自2006年入职师大以来,已培养研究生25人(含合作培养),教育硕士(在职教师)15人。所培养的硕士生入职于高等学校及中校学校、IT企业(腾讯、新浪)、银行(中国农业银行、Morgan Stanley)、国家大型企业(中石化)等部门。担任本科生导师12人次,本科生毕业设计30人次(有5人进入国外一流学校继续深造),指导校级、北京市及全国大学生科研项目6项,其中一项获北京市大学生创业项目一等奖。

    硕士生课程
    1. 信息技术与教育,内容涉及教育信息化、信息化教学、数字化教学、信息技术与课程整合、新技术发展等;
    2. 智能教学系统,内容涉及Web服务、语义建模与本体开发、服务组合、规则编程、智能代理、ITS等,辅之以系列课程项目。

    本科生课程
    1. 软件工程导论,内容涉及软件工程基本概念、软件开发过程(可行性分析、需求分析、总体设计、详细设计、实现、维护)、面向对象软件方法学等;
    2. 移动计算及应用,内容涉及移动计算基本概念、典型的嵌入式OS(iOS/Mobile/Andiord)、iPhone开发初步及苹果云端结合的整体运行环境;
    3. 程序设计基础(java),内容涉及程序设计语言概念、Java语法基础、Java面向对象编程等。



     

    科研项目

    负责及参与研究项目(至2012.10)

    纵向项目
    1. 广东省重大科技专项计划项目,“云计算若干关键技术及产业化与“粤教云”工程”,联合项目负责人,2012.9-2015.9;
    2. 中国教育学会“十二五”教育科研规划课题,“基于Pad的新型教学方法的实验研究”,课题号 01010263,项目核心成员;
    3. 中国教育学会“十二五”教育科研重点规划课题,“网络条件下区域间校际协作与互动策略的研究”,课题号 01110519A,项目课题组组长,2012.6-2017.6;
    4. 北京市教育科学规划重点课题,“区域级生态化基础教育资源共享环境建设及应用研究”(AJA10239),2010.10-2011.10,项目负责人;
    5. 国家发改委项目,“电子数据勘查取证服务项目”子项目《电子数据勘查取证服务案例实例库管理系统》子项目负责人 (2009.10-2011.12);
    6. 国家发改委项目中大专项子项目,“ChinaGrid重点学科网格建设”,2009.10-2012.9,项目参与人(排名第2);
    7. 2008年度高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目,“普适环境下面向教育服务的信息终端技术”(教技司 708009),2009.1- 2010.12 项目参与人(排名第5)国家自然科学基金青年科学基金“基于语义链的E-Learning资源组织模型与搜索方法研究”(60705023),2008.1-2010.12,项目参与人 (排名第3);
    8. 国家发改委项目,“支持IPv6 的移动学习终端及规模化应用” (2008.12-2010.12)(教技厅函[2008]48号) 子项目重要成员 (排名第2);
    9. 全国教育科学“十一五”规划课题,“普适学习资源服务体系及关键技术研究”(BCA070052),2007.10-2009.10,项目负责人。

    横向项目
    1. 北京市教委,“北京数字学校同步课程应用模式研究”项目子项目“区级应用试点研究(BDS201201)”、“校际间应用试点研究(BDS201203)”,2012.9-2015.9,子项目负责人;
    2. 北京博雅新创科技有限公司项目,“一对一学习环境下的综合教学平台”,2012.3-2012.12 (项目负责人);
    3. 北京市朝阳区信息中心项目,“北京市朝阳区中小学数字校园建设评估”,2011.11.15-2011.12.31 (苹果公司合作项目,项目负责人);
    4. 北京市教委科研处项目,“北京教育信息化服务体系及核心问题研究”,2011.12.15-2012.5.31 (项目负责人);
    5. 北京市教委基教处项目,“北京市中小学数字校园建设与评估规范研究”,2011.6-2012.5 (排名第2);
    6. 北京市教委基教处项目,“北京市中小学数字校园工作规划及评估实施方案研究” 2010.7-2010.12 (排名第2);
    7. 北京市教委基教处项目,“北京市中小学信息化规划及数字校园评估规范研究” 2009.4.10-2009.12.31 项目负责人之一 (排名第2);
    8. 全国教师教师网联教师教育公共服务平台规划项目子项目,“在校免费师范生实时课程共享方案”,2009.8 –现在,项目参与人(排名第2);
    9. 国家行政学院,“远程教育规划研究”项目,2008.5.30-2008.12.30,项目负责人之一 (排名第2);
    10. 中国工程院“创新型人才培养——信息与电子领域继续教育”子项目 ,2007.5 – 2007.12 项目参与人(排名第2);
    11. 文曲星教育研究院“普适学习应用模式及资源服务体系关键技术研究”,2007.10 – 2009.10 项目负责人之人 (排名第2);
    12. 诺基亚中国研究院“移动技术在家庭及社区中的应用研究”,2007.3 – 2007.12 项目负责人之一 (排名第2)。


    学术成果

    七、论文发表(至2013.10

     

    1.  李玉顺,宋衍等,中小学数字校园顶层设计框架的研究,写作中;

    2.  张大为,李玉顺等,基于Pad的一对一互动教学平台设计研究,写作中;

    3.  焦辰菲,李玉顺等,基于平板的跨学科整合案例研究,写作中;

    4.  张大伟,李玉顺等,新型学科教师教育技术能力提升培训模式研究,写作中;

    5.  李华芳,李玉顺等,基于平板电脑的课堂教学案例研究——小学数学“观察物体”教学为例,写作中;

    6.  史鹏越,李玉顺等,融合平板教育教学实践案例剖析——丰师附小数字课堂与数字文化实践之思考,已完成;

    7.  杨莹,李玉顺等,智能终端泛在化情形下的教学模式,已完成;

    8.  焦辰菲,李玉顺等,中小学信息技术与课程整合的发展,已完成;

    9.  李玉顺,赵津毓,马瑛等,基于学习对象的智能导师系统关键技术研究,已完成;

    10.              李玉顺,李萌,陈渊波等,多数据源学习对象自动化生成框架及关键技术研究,已完成;

    11.              李玉顺,杨轶铭等,基于网格的学习对象资源服务关键技术研究,已完成;

    12.              李玉顺,武装,胡景芳,谢晓等,基于云计算架构重塑教育信息化服务体系,已完成;

    13.              李玉顺,武装,胡景芳等,北京教育信息化服务体系的建构研究——实践、经验与体会,写作中;

    14.              李玉顺,武装,胡景芳等,教育信息化服务体系建构的现状,写作中;

    15.              李玉顺,吴斓,顾忆岚等,关于北京市中小学数字校园评估指标体系的解读,已完成

    16.              李玉顺,吴斓,顾忆岚等,北京市中小学数字校园建设评估的实践性探索,已完成

    17.              李玉顺,吴斓,顾忆岚等,关于我国中小学数字校园评估的探究与思考,已完成.

    18.              冯娜,李玉顺等,区域性数字资源应用环境评价指标的建构——基于北京教育资源网的区域性数字资源应用环境评估,中国电化教育,2013.9pp89-94

    19.              谢晓,刘月婕,李玉顺等,基于CIF规范的教育数据交换平台建设实践,中国电化教育,2012.12,总第311期,pp123-129.

    20.              李玉顺,武林,吴斓,顾忆岚等,区域级基础数字化教学资源共享环境建设与发展,中国电化教育,总第307,2012.8pp83-91.

    21.              冯梅 武林 张怡 李玉顺 等,数字媒体技术与课堂教学整合——以一堂初中生物公开课为例,中小学信息技术教育2012 6 PP52-53

    22.              李玉顺,武林,顾忆岚, 基于学习对象的教学资源设计及流程初探,中国电化教育,总第300期,2012.1, pp78-85.

    23.              李玉顺,赵海涛,胡景芳等,平板电脑进课堂,中小学信息技术教育,2012年第5期,pp20-21.

    24.              范桂梅,李玉顺,武林等,开放教育资源发展及其对我国数字化资源建设发展走向的思考. 入选中共中央机关刊物《求是》杂志社《2011中国全面小康发展报告》蓝皮书,红旗出版社,2011.12出版. (中央政府决策期刊入选)

    25.              李玉顺,申军霞等 先进教育资源共享与管理典型案例分析 中小学信息技术教育 7-8, 2011 PP130-132.

    26.              申军霞,李玉顺. 教育数据互操作规范研究与实践 电化教育研究 292. 2011.5.

    27.              董艳,李玉顺等 中小学数字化校园建设现状及未来发展, 中国电化教育, 2011.7 总第294, PP26-32.

    28.              李玉顺,朱美娜,武林等. 移动学习——领域发展概貌与发展定位. 中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2011专题研讨会(CBE 2011, PP104-118,会议论文集, 2011.7.15-18.

    29.              范桂梅, 李玉顺等, 开放教育资源发展及其对我国数字化资源建设发展走向的思考[J].科技管理研究,2010(20):203-207.

    30.              李玉顺,朱美娜等. 移动学习研究——实践者的感言[J]. 中国信息技术教育 201009. PP 82-88.

    31.              李玉顺,邓科,黄荣怀.基于农远工程的移动普适学习支持设施设计,GCCE2010, 会议论文集 PP41-44

    32.              Yushun Li, Meina Zhu, Lin Wu, et al. Research on applying Podcast technology for on-Campus students. In the proceeding of 6th International Conference on Digital Content, Multimedia Technology and its Applications (6th IDC2010, Seoul, Korea) August 16 - 18, 2010, Seoul, Kore.  pp 332-339.

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    44.              李玉顺,王晓晨,周  . 从学生使用角度看移动学习[J]. 中小学信息技术教育, 2009(1) :pp11-12.

    45.              李玉顺,张循君,张 . 移动学习在北美、欧洲基础教育领域的研究[J].中小学信息技术教育,2009(1) :pp15-17.

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    49.              Lili Su, Shenggang Yang, Yushun Li, Xiaochun Cheng, Ronghuai Huang. Semantic-Oriented Ubiquitous Learning Object Management System SULOMS. 32th Annual IEEE International Computer Software and Applications Conference(COMPSAC),July 28 - August 1, 2008,Turku, Finland(COMPSAC 2008), pp801-806. EI

    50.              Lili Su, Jiangjian Ma, Yushun Li, Xiaochen Cheng, Ronghuai Huang. Semantic-Oriented Ubiquitous Learning Object Model. 7th IEEE International Conference on Cybernetic Intelligent Systems 2008 (CIS) September 9-10, 2008 Middlesex University, London, United Kingdom. pp373~378.  (EI)

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    52.              Huaicheng Tang, Shenggang Yang, Ge Gao, Yushun Li, Ronghuai Huang. Design and Development of Mobile Client Supporting Multiple Terminals Access. In the proceeding of 2008 International Conference on information Technology In education. December 12-14, 2008, Wuhan, China. EI

    53.              Hui Guo, Ge Gao, Jiangjian Ma, Yushun Li, Ronghuai Huang. Research of an Adaptive System in Mobile Learning Environment. In the proceeding of ICCE2008. pp659~663.

    54.              Ge Gao, Fan Zhu, Huaicheng Tang, Yushun Li and Ronghuai Huang, Designing of an Ubiquitous Learning Support System for Multi-devices. In the proceeding of ICCE2008. pp781~782.

    55.              李玉顺,王晓晨,张曲,高鸽,黄荣怀  移动学习发展国内外现状分析与国情化发展建议. 第七届教育技术国际论坛(ETIF2008 2008.9.27-28, 山东, 济南. Pp183~189.

    56.              李玉顺,马丁. 移动学习的现状与趋势[J].中国信息技术教育CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION 2008.

    57.              李玉顺,张曲等.移动学习发展专题(理论篇 实践篇)[J]. 中小学信息技术教育 2008.

    58.              Ling Zhu, Ronghuai Huang, Yushun Li, ISI: a Wet Based Learning Platform, 2008 International Conference on Information Technology in Education (EI)  2008.

    59.              Ling Zhu, Ronghuai Huang, Yushun Li. Integrating handheld devices into ubiquitous education service delivery, 2008 INTERNATIONAL SEMINAR ON FUTURE INFORMATION TECHNOLOGY AND MANAGEMENT ENGINEERING, PROCEEDINGSEI

    60.              李玉顺.移动学习:一种新型的数字化学习方式[J]中小学信息技术教育,2008(3):pp1.

    61.              李玉顺,移动学习——新型的数字化学习方式[J].中小学信息技术教育,2008(3)

    62.              朱麟,黄荣怀,李玉顺. 新一代学习环境:基于网络的个性化普适学习[J]. 中国教育信息化,2008,(CSSCI

    63.              黄荣怀,王晓晨,李玉顺. 面向移动学习的学习活动设计框架[J].远程教育杂志, 2009 ,(1pp3~7.

    64.              王晓晨,高鸽,李玉顺,黄荣怀. 移动计算技术在儿童成长家庭记录方面的应用前景研究[J].现代教育技术,2008.

    65.              王晓晨,李玉顺,黄荣怀.中学生移动学习设备使用的测量工具编制与调查——以北京市中学生为被试对象[J]. 电化教育研究,2009,(2pp97~101.

    66.              王晓晨 .移动计算技术在儿童成长家庭记录方面的应用前景研究[J]. 现代教育技术,2008.

    67.              Shenggang Yang et al. Analysis on the prospects of parent-adolescent communication served by mobile technology. In the proceeding of 5th International conference on wireless, mobile, and ubiquitous technologies in education, 2008

    68.              詹青龙,张静然,邵银娟,李玉顺.移动学习的理论研究和实践探索——与迈克.沙尔普斯教授的对话[J].中国电化教育,总第278期(2010.3 PP1-7

    69.              方海光,刘静,黄荣怀,李玉顺. 基于学习对象化的移动学习资源自适应引擎的研究[J]. 中国电化教育,2009.

    70.              方海光,吴淑苹,李玉顺. 基于EML构建移动学习资源对象单元的研究[J]. 现代教育技术,2009.

    71.              Haiguang FangShuping WuYushun Li and Jing Liu. Research on Development of Mobile Learning Resource Objects Based on Educational Modeling Language. 人工智能与教育应用国际学术会议(ICAIE20092009.

    72.        Haiguang FangJing LiuYushun Li and Ronghuai Huang. Research on Adaptive Mobile Learning Resources Platform Based on Learning Object Model. The 3rd International Conference on Application of Information and Communication Technologies (AICT2009) 2009.