2018年3月16日，特殊教育研究所（系）党支部在英东楼420召开了党员民主评议会，6名党员到会，1名党员出国访学。特殊教育研究所（系）书记王雁同志首先通报了本支部上一学年的工作情况和活动成果，并鼓励大家要继往开来，积极学习，提高觉悟，争取今年有更大的收获和进步。教育学部分党委委员刘姗姗同志出席会议，并对支部党员的自评和互评做了点评。

在此次评议会之前，3月7日特殊教育研究所（系）党支部开展了支部组织生活会，在会上支部书记王雁同志认真传达了本次党员民主评议的精神，布置了相关工作。并集中学习了十九大报告和党章的相关内容，对八个明确，十四个坚持，相关义务等内容进行了重点学习。此后，党支部委员严格按照党员评议会的准备步骤和流程，落实开展了支部委员必谈、支委和党员广泛谈、党员之间相互谈的工作；并要求党员同志按照合格党员标准和“党员民主评议具体参考标准”开展自查。

在此前的准备和学习基础上，本次会议上7名党员同志（张悦歆同志通过电子邮件反馈了自评和他评的结果）对照“标准”对自身进行了深入的剖析。有的同志还准备了文字稿，仔细查摆自身的问题。在自评中集中反映了一些共性的问题，如党员同志的担当、教师如何处理学生的礼物、如何在工作中看待和处理公平公正的问题，如何更有效、更常态的学习党中央的重要文件精神的形式等方面的问题。在党员互评中，同志们开诚布公，能够做到相互提出中肯的建议，例如班子成员兼任行政职务的应行政与党建工作一肩挑，不推诿，敢担当；应在学生工作中充分遵守教师的师德规范，严格拒收学生礼物；党员之间的相互沟通要及时通透；所有党员都应注意谨慎言论，做到不传播不当言论，提高政治思想和觉悟等。由于有了前期谈话的基础，使互评氛围比较客观、和谐。

通过深入自评、互评和讨论，党员同志们达成了共识：在不断的自我学习重要的重要文件精神基础上，要积极需求机会相互讨论和探讨学习心得；支部书记要经常以多样化的形式和方式在支部内，或者支部间讲党课，促进更大层面的相互学习；应该积极探索创新学习的新模式；支部会议应该常态化、制度化。

最后，分党委委员刘珊珊老师对支部的工作表示了肯定，认可了支部的工作成果和工作方式，实施过程。鼓励支部结合党建和专业开展各项活动，并发挥好带头作用。希望能再接再厉，取得更大的进步！

                            特殊教育研究所（系）党支部供稿

                              2018年3月18日