教育技术教工党支部第一党小组于2017年3月13日召开了专题组织生活暨民主评议会。会议由支部书记马宁主持，学部分党委委员王晨老师出席了会议，并对党员开展的批评与自我批评进行了点评。

为了开好这次组织生活会生活会暨民主评议会，教育技术教工党支部高度重视，支部委员会会前多次开会进行研讨，通过网络对相关会议文件《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》进行了传阅。为确保会议取得实效，支部对相关资料进行了认真的梳理和归纳，为这次支部会议做好充足的准备工作。

支部书记马宁对本次会议主题进行了说明，强调每位党员同志都应认真系统的学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，坚定理想信念、遵守政治纪律、加强道德修养、履行党员义务及立足教学科研本职发挥党员的先锋模范作用。

组织委员曹良亮解读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。强调要不断加强政治理论学习，要按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，禁止高校教师师德红七条，在思想上，政治上，行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

随后，支部全体党员进行了逐一发言。从政治坚定、执行纪律、道德品行、发挥作用四个方面，结合自己思想和工作实际，实事求是，深入认真的开展了自我批评以及和党员之间的互相批评，大家敢于正视问题，深刻剖析自己存在的突出问题，自我查摆，存在的共性问题为政治理论的系统化学习时间严重不足，发挥的党员先锋带头作用不够。在开展学习“两学一做”活动中，大部分党员都是通过各种渠道获取信息，知识体系不系统，有些内容理解不深刻。此外，由于教育技术学院教工支部党员人数较多，有40多人，因此开展活动较为困难，同时又缺乏资金支持，支部活动创新不足。同时，支部党员提出希望党支部带领大家进一步加强政治理论的系统化学习，增强党性修养的意见和建议。支部根据建议提出了整改措施：严格落实集中学习制度，将政治学习作为一项规章制度实行，进一步加强政治理论学习，在学习过程中突出学习重点，快速提高思想政治素质。创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边探索、边总结，不断改进工作方法，突出新颖和规范，让党员有所学。突出两个支部的不同特点，有分有合，创造性开展活动。

在自我批评与互相批评的基础上，发放民主测评表，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况，进行无记名测评。发放测评表21份，收回有效测评表21份。会后，支部委员会对测评表进行了统计汇总。