2017年5月12日下午，教育学部行政第二党支部在英东楼346召开支部会议，围绕支部建设方案展开讨论。

为节约纸张，提高环保意识，支部打印了三份纸质版建设方案方便老党员阅读，其他党员通过微信阅读方案，并在微信群中分享案例，提倡以后会议可按需采用电子化方式。

会上，党支部书记邱化民为党员介绍了支部建设方案的主要内容，围绕“四个意识”“三型”的建设思路开展一系列活动，通过建立微信公众号，线上线下师生互助，与其他教师党支部、学生党支部共建，指导学生社会实践等形式，打造“服务型、学习型、创新型”基层党支部，并建议于每月的第二周的周五下午开展理论，第四周的周五下午开展校外学习参访活动，逐步实现支部活动常态化、制度化。

随后，支部党员们围绕建设方案展开热烈讨论并发表了各自的感想。李雪莲老师首先肯定了推行支部建设的重要性，并建议支部党员要不断与时俱进，感受新事物，可与其他支部共建，多联络多沟通，互相学习。支部建设应为党员同志们提供个人成长的机会，增强归属感，可以多举办读书会的活动形式。黄欣老师和张斐老师均建议可以推广“朗读者”活动，拉近师生间距离。刘烨老师提出建立服务档案，调动学生积极性，支部活动避免与学部活动冲突。刘立老师建议支部建设需抓住重点，应以政治理论学习为主，提升政治素养。完善平台建设，提供社会实践和志愿服务的机会。施玉茹老师建议标题可以进一步完善。任雅才老师提出支部建设要突出党性修养教育，避免与业务工作混合，注意对网络发布内容的筛选。在活动形式上可以进一步创新。肖潇老师提出要注意公众号的定位和微信群、QQ群的区分。建议突出学习目的，多与学生支部开展交流活动，拉近师生关系。赵娜老师建议结合工作实际，突出服务型建设。服务记录可提供模板，方便日后数据提取。刘珊珊老师提出支部建设应与实际情况结合，坚持开展精品活动。在人文关怀方面可以采取更轻松活泼的形式。

最后，邱化民对支部党员们的建议、意见进行总结，对于支部建设方案将进一步修改和完善。支部党员们讨论并初步确定了本学期的党建活动。

教育学部行政第二党支部

2017年5月12日