守望相助,共克时艰 ——疫情防控期教师教育研究所党支部召开线上组织生活会
党建工作
2020-03-31
在疫情防控的关键时期,根据北京师范大学党委的统一部署和教育学部党委的工作要求,教师教育研究所党支部借助企业微信平台,于3月23日召开“守望相助,共克时艰”为主题的线上组织生活会,学习习近平总书记近日在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神,进一步落实学校、教育学部关于进一步统筹做好疫情防控工作的部署,研讨“停课不停学”在线教学面临的主要问题。教师教育研究所、中国教育政策研究院共22名党员教师参加了此次生活会。
首先,支部书记桑国元老师组织党员教师学习习近平总书记在3月18日中央政治局常委会上的重要讲话精神。习近平总书记深入分析国内外疫情防控和经济形势,对统筹推进疫情防控和经济社会发展工作再次作出部署。我们要深入学习领会,切实把思想和行动统一到总书记重要指示要求和党中央决策部署上来,继续抓紧抓实抓细各项防控工作,决不能让持续向好形势发生逆转。桑国元老师还传达了学校召开党委常委会及重大传染性疾病预防控制工作领导小组会议的有关精神和工作部署。
根据教育学部党委扩大会议的要求,桑国元强调了疫情防控期间的党员纪律。党员教师应积极主动提升自身的媒介素养,不信谣不传谣。积极抵制自媒体中的不良信息。党员教师应严格遵守疫情防控工作有关纪律,以身作则,榜样示范。教师党员应当做好疫情期间“停课不停学”工作的认真落实,还要开展积极开展科学研究工作,尤其要结合疫情期间的教育现象和问题,面向教育实践,向决策部门、教师、家长提出专业建议。

教师教育研究所副所长袁丽老师分享了"停课不停学、不停教"期间相关工作。第一,作为团队一员参与北师大教师教育研究中心发起的“抗疫期间教师教育资源协同平台”的组织与发布活动。第二,组织在线的读书会,通过一周至少一次的在线会议关心学生的身心健康、居家生活,辅导学业。特别着重于对毕业班学生的论文指导和就业信息分享。第三,在研究上聚焦这一特殊阶段对一线教师的专业支持,撰写了题为“在线班级文化建设的策略——停课不停学期间的班级管理创新”、“在线教学的身心疲劳调节——教师的实务策略”的文章通过教师教育研究中心公众号以期对一线教师的工作有所启发和帮助。
中国教育政策研究院杨玉春老师就疫情防控期间的健康教育建言献策。他指出,持续的健康教育既是防止传染病蔓延的应时之举。具体建议如下:第一,大力宣传普及《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》,紧扣教育部组织编写的幼儿园、中小学校、高等学校《新型冠状病毒肺炎防控指南》,引导家校配合按照学生年龄阶段防疫特点进行学生健康行为促进;第二,一般工作场所,引导从业人员从无差别防疫逐渐转到个体自主性防疫;第三,复工复学后,根据职业分类,仍然要布局在特别职业场所进行针对性的传染病预防;第四,强调个体防御的措施:保持个人卫生习惯、 保持人际空间距离、减少不必要的流动性、适度锻炼与膳食均衡、增强心理社会能力。

教育学部部长朱旭东老师在总结发言时指出,疫情防控工作的政治形势非常严峻,工作任务非常艰巨。党员教师要增强政治意识、政治敏锐性和国家自信,提升自身对于当前世界局势和疫情形势的理性判断能力。朱老师强调,疫情防控工作与每一位老师息息相关。教育学部广大教职员工,在疫情防控期间付出了艰辛,但也有个别教职员工对疫情防控工作的重要性认识不足,纪律涣散,需要引起高度重视。
疫情发生以来,教师教育研究所党支部教师积极参与“‘疫’境中的教与学”系列公益讲座。此外,教师教育研究所(中心)作为发起机构,联合国家教师教育咨询专家委员会、教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会、教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会、教育部高等学校中等职业学校教师培养教学指导委员会、教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会、全国教师教育课程资源专家委员会、中国高等教育学会教师教育分会等组织,以及奥鹏教育、好未来教育、教师教育网等教育科技企业,发起了“协同发力,为‘停课不停教’保驾护航——教师在线教育教学支持共同体战‘疫’宣言”,联合提供在线教育教学理念、平台、资源、技术、工具等方面的高水平、专业化支持。