班子成员首先剖析了思想上的浮躁之处，认为党员思想学习的积极性、主动性有待加强；工作中要有政治意识、大局意识和看齐意识，服从国家需求，服务国家发展，要继续提高政治意识。

与会同志指出，工作中往往偏重教育领域的政策文件学习，对党和国家宏观的治国理政方略、重大方针政策的学习不及时，体会欠深刻，融合不深入。面对崛起中的大国地位，作为中国知识分子缺乏应有的全球意识、国际视野。

有同志指出，要在工作中深刻认识到北师大教育学科工作有强烈的政治属性，与国家发展紧密相连，教育教学、科学研究、行政服务工作中，更要用优秀党员的标杆来要求自己，成为优秀中的优异；选择好为国家服务的研究方向，不断积累、不断努力，教育科研并重，多发成果，为国家服务，为国家教育学科的创新发展服务。各项工作，要以规范化、制度化、专业化、科学化、国际化、人文化为要求，与大家共同成长。

在今后的工作中，老师们需要克服个人思维上的惰性，将进一步加强自我理论与思想政治素养，加强对教育改革发展国际前沿趋势的把握、分析，增强教育治理的中国特色经验的提炼和展示。我们需要进一步思考，究竟要给学生什么？要落入到每一个学生的实际需求上来；思想上，要进一步思考让国家的发展、国家的需要，融入到科学研究中，要找到问题，探索出解决路径。有同志认为，工作中难免会心烦气躁，主要是因为自己没有统筹安排好时间；思想方面，需要继续学习提高；科研方面，要进一步学习研究方法，思考研究方向。与会同志还反思了个人交往、沟通方式上的急躁之举，剖析了没有站在对方的立场，要进一步学习，提高思想觉悟，改进工作方式。

教师教育研究所党支部结合支部特点和工作内容，组织党员开展民主讨论，各位党员同志结合自己的工作、学习和生活，对照相关的条例进行了批评和自我批评；会议开展了对全体党员的民主评议活动。

通过组织生活会，促进了党员间的交流，有助于提高每位党员的觉悟、提升党性修养。教育学部分党委委员王晨同志认为，教师教育研究所党支部组织生活规范有序，党员参与度高，希望党支部班子成员能够进一步加强班子建设，并组织更高质量的党员活动。