【会议预告】第二届国际课程、教学与教材研究大会
2019-07-29
时间：2019年11月20-21日
大会主旨：
以大数据、智能系统和高速网络为特点的智能时代，对当前学校教育提出了前所未有的挑战。一方面，智能化技术的发展正在以前所未有的速度，开始在人类独有的认知智能领域取得突破，个性化学习、无边界学校、机器人参与课堂教学、基于大数据的评价以及教材领域的改革已经开始逐步影响学校教育的各个层面；另一方面，在普遍引入STEM课程、课堂学习和评价体系采用智能技术以及多样态化教材出版的背后，如何从教育伦理、教育历史文化、课程理论、教材研究等视角来反思这一进程，即课程、教学及教材研究领域应当秉持怎样的立场、价值观和方法论，应对“千年未有之变局”，是本次大会试图深入探讨的核心问题。
自2009年首届国际课程、教学和教材研究大会召开以来，北京师范大学课程与教学研究院以前瞻性视角、反思性理论及多元化思路，回应时代变化。本次大会期待课程与教学领域的国际同行和国内专家、学者、教育实践者和技术领域的创新者，一起共同探讨技术进步背后的复杂话题。
大会主题及分论坛内容：
展望智能时代：课程变革、课堂教学与教材研究如何应对智能时代的挑战
子话题一：智能时代背景下全球化和本土化的课程变革反思
子话题二：智能化趋势下跨学科的教与学的探索
子话题三：面向未来的教材出版与研究
大会网站：
http://www.bnuicp.com
师大教育学部
教育学部视频号
培训学院
惠妍国际学院
学而微语
英东洞
