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【会议预告】SEED儿童早期发展与教育国际会议

2019-07-22

家庭、早期教育机构和社区是儿童最早接触到的社会文化环境,对儿童的全面发展具有至关重要的作用。当家长、教师及其他教育从业者将彼此视为教育中的合作者时,三方才能发挥相辅相成的合力作用,共同为儿童成长创造优质的环境。

鉴于此,北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)、北京师范大学出版集团拟于2019年11月23日-26日在京举办SEED(Study of Early Education and Development)儿童早期发展与教育国际会议,围绕“携手同行:家庭、机构和社区合力支持儿童发展”展开讨论,诚邀来自世界各地的儿童早期发展与教育领域的学者、研究人员和教育从业者参加交流,为共同促进儿童身心健康发展贡献智慧。

一、会议主题

携手同行:家庭、机构和社区合力支持儿童发展

二、会议主办方、时间及地点

主 办 方:北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)

北京师范大学出版集团

时    间:2019年11月23日-26日

地    点:北京师范大学

 

三、核心议题

会议涵盖以下六个核心议题:

1.多学科视角下的儿童发展

Child development from a multidisciplinary perspective

2.“家庭-机构-社区”三方合作

Family-childcare-community cooperation networks

3.儿童早期教育政策与实践

Early childhood education policy and practice

4.教师专业学习与发展

Professional learning and teacher preparation

5.通向高质量:儿童早期教育评估

Pathway to high quality: Assessment in early childhood education

6.儿童早期教育课程设计与指导

Curriculum design and guidance in early childhood education

四、拟邀请主旨演讲嘉宾

Patricia Snyder

●      美国佛罗里达大学教授;David Lawrence Jr.儿童早期研究基金会主席;佛罗里达大学the Anita Zucker卓越儿童早期教育研究中心主任

●      研究领域:0-3岁早期发展与教育评估;跨学科的儿童早期干预

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Wolfgang Tietze

●        德国柏林自由大学终身教授;曾任柏林自由大学教育与心理学系儿童早期教育部主任;PädQuis儿童早期教育研究所常务董事;德国托幼机构国家质量标准首席专家

 

●      研究领域:日托中心质量保证;儿童早期发展;教师教育;学前教育培训

李 辉

●      澳大利亚麦考瑞大学教授;Journal of Research in Childhood Education联合编辑;Early Education and Development副主编;担任5个儿童早期教育领域国际期刊的编委会成员

●      研究领域:发展认知神经科学;发展心理语言学;儿童早期中文读写能力;儿童早期教育课程与教学;教育政策

 

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Brenda Taggart

●        英国伦敦大学学院教育学院资深研究员;the Effective Pre-school, Primary and Secondary Education(EPPSE)项目主持人

●      研究领域:儿童早期教育福祉;优质有效的教学法

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Ole Hansen

●      丹麦奥尔堡大学资深顾问;the Program for Learning Management - Day Care项目主持人

●        研究领域:社区教育与儿童发展;学习环境;电子化学习;课堂互动

Mugyeong Moon

●      韩国儿童保教研究所主任;OECD Early Childhood Education and Care Network Project项目副主席和国家协调员

●      研究领域:学前教育政策;多文化背景下的教育;教师教育与课程

 

Atsushi Nanakida

●      日本广岛大学教育学院教授;幼儿教育研究所所长

●      研究领域:学龄前儿童发展;儿童养育;特殊需求儿童

 

五、学术报告与学术海报征集