【会议预告】创造教育未来：教师和学校在新社会契约中的作用 —— 北京师范大学、杜伦大学、莫纳什大学联合线上研讨会
教育经济研究所
2022-06-09
会议背景
教师质量被认为是影响学生学习效果的最重要因素。联合国教科文组织《2030年可持续发展议程》旨在确保全纳和公平的优质教育，促进全民享有终身学习的机会。过去两年的疫情使人们认识到高质量的公共教育在社会、社区和个人生活中的重要性。2021年11月，联合国教科文组织发布《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》报告，旨在引发关于重新思考教育的目的和作用的探究与讨论。该报告作为一份开放式的愿景文件，没有提供一种详尽的蓝图设计，但它仍然对重塑学校建筑、课程和教学法，重新审视教育的组织和治理，建立新的合作和全纳教育生态系统展示出很高的期待，并希望教师凭借专业知识和经验从中发挥重要作用。
本次联合在线研讨会聚焦幼儿教育、基础教育和高等教育三个不同教育阶段,计划围绕“教师和学校在新社会契约中的作用”这一主题展开讨论。我们诚邀您和您的团队参与本次会议，并期待与您建立研究合作关系。
会议主题
创造教育未来：教师和学校在新社会契约中的作用
会议时间
2022年6月9日-10日
参与方式
请于5月26日24:00前通过下方链接进行注册
https://monasheducation.az1.qualtrics.com/jfe/form/SV_9Bjk8d6yxu6DCMC
主办单位
北京师范大学教育经济研究所
英国杜伦大学教育学院
澳大利亚莫纳什大学莫纳什商学院全球商业中心的中国研究网络
澳大利亚莫纳什大学教育学院
组委会联系方式
北京师范大学：曾晓东教授 zengxd@bnu.edu.cn
英国杜伦大学：Professor Catherine Montgomery catherine.montgomery@durham.ac.uk
澳大利亚莫纳什大学：Dr. Philip Chan philip.k.chan@monash.edu
会议议程将于近期发布，敬请期待！
师大教育学部
教育学部视频号
培训学院
惠妍国际学院
学而微语
英东洞
