北京师范大学教育学部学前教育学院李敏谊教授在普林斯顿大学访学期间，与其团队合作完成的论文 “Efficacy of an online positive parenting program: A randomized controlled trial”正式发表于国际家庭研究和社会工作领域权威期刊《家庭关系》（Family Relations），近日该研究获普林斯顿大学官网专题报道。

  该研究成果依托“高质量陪伴”项目开展，由北京师范大学教育学部李敏谊教授、北京师范大学教育学部中国儿童博物馆教育研究中心创始主任张旎博士领衔，通讯作者为王诗棋博士。本项目获得了唐仲英基金会和北京师范大学教育基金会的资助和支持。重大疾病流行病学教育部重点实验室（北京大学）循证医学与临床流行病学研究团队褚红玲研究员为本项目随机控制试验的执行提供了专家咨询服务。      

 作为依托“高质量陪伴”项目开展的实证研究，该成果聚焦玩中学、亲子互动与家庭教育实践，探索如何通过科学、可及的积极养育课程提升家长的自我效能感与育儿能力，进而改善亲子关系并进一步提升孩子的适应力。此次研究成果的发表，是研究团队近十年共同探索的突破性成果，不仅标志着这项研究获得了国际学术界的认可，也为线上积极养育课程的干预设计和效果评估提供了重要的中国本土研究证据与实践经验。

文章信息

普林斯顿大学官网新闻链接：https://piirs.princeton.edu/news/2026/new-research-finds-online-parenting-program-improves-confidence-and-responsive-caregiving

文章原文链接：https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/fare.70276