2025年10月26日至27日，第十九届东亚教师教育国际研讨会暨联盟运营委员会在桂林成功举办。本次会议由东亚教师教育国际联盟（ICUE）成员单位广西师范大学主办，广西师范大学教育学部承办。来自中国、日本、韩国等国44所高校的200余名专家学者、教师教育者、研究生参加本次会议，围绕“数字时代的教师专业发展—挑战与应对”，共同探讨数字转型背景下教师教育的创新路径。

来自中日韩三国高校的45位专家学者在主论坛和分论坛作报告，其中北师大教育学部共有5位硕博研究生在本届会议进行学术报告。北京师范大学副校长陈兴教授，国际交流与合作处处长吴玉军教授，教育学部副部长宋萑教授、滕珺教授，国际处项目官员郭瑞老师，学部国际办外事秘书于国欢老师通过线上线下方式参加研讨会开幕式及东亚教师教育联盟运营委员会。

开幕式由广西师范大学副校长李先贤教授主持。广西师范大学党委副书记、校长孙杰远教授，日本东京学艺大学副校长川手圭一教授出席开幕式并致辞，北京师范大学副校长陈兴教授通过视频方式致辞。陈兴副校长表示，在数字时代浪潮下，人工智能、大数据等技术迅猛发展，为教育领域带来了前所未有的机遇与挑战。如何在变革浪潮中精准把握机遇、于挑战困境中主动寻求突破，是我们共同面临的课题。北京师范大学高度重视教育数字化转型，积极推动信息技术与教育教学的深度融合，在智能教育研发、教师培训模式创新等领域开展了系列扎实探索。他指出，北京师范大学期待未来继续与各联盟高校携手并进，为构建东亚教育共同体贡献更多智慧与力量。

北京师范大学陈兴副校长在开幕式视频致辞

主旨报告环节，与会专家围绕数字技术对教师专业发展的影响进行了广泛交流。大阪教育大学加贺田哲也教授、华东师范大学范国睿教授、京仁教育大学朴柱亨教授、北京师范大学教育学部宋萑教授、华中师范大学郭元祥教授、东北师范大学秦玉友教授、广西师范大学朱敬教授、山西师范大学赵英教授、鸣门教育大学寺岛幸生教授、广西师范大学叶蓓蓓教授分别作特邀报告。宋萑教授探讨了AI时代教师教育的挑战与“AI智慧型教师”素养框架，教育学部副部长滕珺教授作为26日上午上半场主旨报告环节主持人。

26日主论坛专家发言（部分）

研讨会期间，东亚教师教育国际联盟运营委员会通过线上线下相结合方式举行年度工作会议。国际合作与交流处处长吴玉军教授率北京师范大学代表团参会，会议由北京师范大学教育学部副部长滕珺教授主持。运营委员会成员确认了上届会议纪要，本届执行委员会广西师范大学报告了参会大学数、参加者人数、执行委员会组织情况等。滕珺教授提出中国咸阳师范学院拟加入东亚教师教育国际联盟的申请，全体参会人员举手表决，一致通过了咸阳师范学院加入联盟的申请。东京学艺大学代表日本高校介绍了东京学艺大学和大阪教育大学联合举办2026年第二十届东亚教师教育国际研讨会的情况，并就举办方式和会议主题等做简要说明。

运营委员会会议

会议设置了三个分论坛，主题分别为“教育数字化转型与教师教育创新”、“教师身份建构与专业成长”及“本土智慧与教育可持续发展”。国内外34位专家学者就教师研修共同体、AI支持乡村教师发展、教育家型校长培养、数字技术与本土教育融合等议题展开分论坛研讨，分享了多元文化背景下的实践经验与研究成果，强调了构建“人—技术—环境”协同生态的重要意义。

在精彩纷呈的学术报告和分论坛的热烈讨论之后，东亚教师教育国际研讨会进入尾声。闭幕式上，广西师范大学教育学部常务副部长叶蓓蓓教授对会议成果进行了系统总结，并将下一届会议主办权移交至东京学艺大学。东京学艺大学副校长川手圭一教授在致辞中诚挚邀请与会代表参加2026年第二十届东亚教师教育国际研讨会。

本届研讨会为东亚教师教育研究者搭建了良好的交流平台，对促进东亚地区联盟高校广泛开展国际交流与合作发挥了积极作用。