2026年10月20日上午，阿联酋高等教育学院（Emirates College for Advanced Education，ECAE）副校长May Al Taee博士、学术副校长David Pedder教授、合作与外联主任Mansoor Al Bloushi先生、校长高级顾问Osama Obeidat博士、特别项目协调员Marina Mathew先生一行五人及阿联酋驻华大使馆教育研究员邵珊珊女士来访教育学部。教师教育研究院副院长叶菊艳副教授、高等教育研究院庄腾腾副教授、教育技术学院、联合国教科文组织人工智能与教育教席(UNESCOChair on Alin Education)联络人王欢欢博士、教育管理学院张婉莹博士、学校国际交流与合作处和学部国际办相关工作人员参加了此次会见。

国际办主任刘静博士代表学部向ECAE代表团的来访表示热烈欢迎，并从学科布局、师资学生规模、国际合作网络、学术期刊平台、社会服务、联合国教科文组织相关教育项目等方面全面介绍学部整体办学情况，系统阐释学部在教师教育、教育人工智能、校本教研、学校改进等方向的研究实践。

双方座谈交流

May Al Taee博士介绍了ECAE办学定位与发展情况。该院正开展新一轮五年战略规划编制，联合阿联酋教育部搭建本国教师能力框架，开设教师职前培养、在职研修、教育领导力等文凭与硕士项目。David Pedder教授重点分享学院研究方向，涵盖教育神经科学、教育测评、早期儿童发展、课程教学、人工智能教育等领域，介绍阿布扎比学校创新网络建设、行动研究与课例研究实践、职前教师浸润式实习培养模式，表达了开展国际教育合作的强烈意愿。

双方对比中阿两国教师培养与教师专业发展实践，就校际网络联动、师生国际实习与访学、联合学术研讨、人工智能教育合作、农村及薄弱学校改进经验互鉴等潜在合作方向充分交换意见。

会谈尾声，双方均对本次交流成果给予高度肯定，约定后续分专题开展线上跟进会议，推进人工智能教育、教师教育、继续教育等领域对接，逐步落实各项合作构想。此次来访搭建起中阿两国师范教育机构深度对话的桥梁。双方将以本次座谈为新起点，持续保持常态化沟通，立足各自国情，互学互鉴教师教育改革实践，推动跨国学术交流、人才互访与科研协作，共同助力教师专业能力提升，为中阿人文教育交流贡献学术力量。

双方合影留念