四叶草教育感恩基金“手拉手”选拔制度
学生天地
2011-06-26
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贫困地区不仅仅是因为地域及交通的限制而导致贫困,更大的贫困在于教育资源的贫困。随着国家九年义务教育免费政策的实施,孩子们的上学问题正逐步改善,如何缩小贫困地区孩子和城市孩子之间的差距已经是个十分迫切的问题.四叶草教育感恩基金管委会通过募集资金,组成支教队伍,到贫困地区支教,在支教过程中,寻找家庭贫困并希望通过自己努力学习,改变自己命运、改变生活现状的学生,并给予一定的资助。四叶草感恩基金会中的志愿者(“雨露”)和受助者(“绿芽”)将建立长期的帮扶对子,通过四叶草教育感恩基金帮扶受助者直至走向成功。
启动仪式详情见学部网站:http://fe.bnu.edu.cn/html/1/n/20110515/4701.htm;
四叶草教育感恩基金启动仪式宣传视频(优酷):http://v.youku.com/v_show/id_XMjY2NjI3NDMy.html
一、 社会实践队的基本条件
(1) 由北京师范大学教育学部的在读本科生、研究生组织并组成的社会实践队;
(2) 社会实践队的活动内容为扶贫支教,并在接下来的假期中有实践活动,其实践活动得到北京师范大学学生处、团委和研工部的审批与支持;
(3) 社会实践队在四叶草教育感恩基金管理委员会下按流程提交申请,完成注册;
(4) 社会实践队全体成员团结一心,具备良好的凝聚力和执行力。
二、 选拔志愿者(“雨露”)的基本条件:
(1) 热爱祖国,思想端正,品德优良,自强好学,乐于助人;
(2) 热心志愿服务事业,关心青少年及贫困地区教育,有强烈的责任感;
(3) 为人真诚善良,做事认真负责,细致耐心,能吃苦耐劳;
(4) 具备良好的团队精神和协作能力,沟通能力较强,能顾全大局;
(5) 具有很好的人际交往能力,能很快的适应异地的风俗习惯、语言文化等,尊重当地人民的生活习惯,并能融入其生活;
(6) 心理健康,身体素质好,积极向上,能承受各方面的压力;
(7) 社会实践队队员以个人名义加入四叶草教育感恩基金,并积极参加四叶草教育感恩基金组织的各项活动。
三、 评选受助者(“绿芽’)的基本条件:
(1) 热爱祖国,思想端正,品德优良,自强好学,乐于助人;
(2) 品学特别优秀者,或者品学兼优,品德为重,且家庭经济困难、无力支付学习期间学杂费及生活费者优先;
(3) 热心社会公益事业,能够积极服务于同学,积极参加社会公益活动者优先。
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