余胜泉代表教育学部对专家组和学校关心和支持表示感谢，并就学部学科建设规划进行了简要介绍。他指出，中心自获准立项建设以来，面向终身教育领域，发展数字化学习技术，跟踪科技发展前沿，促进产学研结合，服务于国家终身教育体系建设，能够有效推动学校教育体系与社会教育体系之间的融合，建成了完善的科研创新平台和研发基地，极大地促进了相关技术的推广与应用，为行业发展做出了重要贡献。

中心负责人黄荣怀教授对中心的筹备过程做了介绍，中心副主任李玉顺副教授对中心建设期间的工作进展进行汇报。随后，专家组审阅了相关资料，实地考察了工程中心。经过质询和讨论，专家组一致认为，中心依托北京师范大学开展建设，与北京奥鹏远程教育中心有限公司、北京希普无忧教育科技有限公司合作共建工程基地基地，研究并攻克了教育公共服务技术、国家电子教材服务支撑系统关键技术等7项关键技术，开展了教师教育信息化示范工程、数字教育公共服务示范工程等5大工程化验证单项工程，研究成果辐射至全国多个地区，覆盖了1000所以上学校及数万名中小学教师。技术成果转移和辐射到相关机构企业，为终身教育行业和领域提供宝贵的科技支撑服务，取得了显著的经济和社会效益，依托单位重视并支持中心建设和发展，促进了相关学科建设、工程技术人才培养。验收专家组认为中心完成了可行性研究报告中的各项建设任务，一致同意中心通过验收，并对工程中心的建设和发展提出了宝贵的意见与建议。

“数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心”建设充分利用了产学研结合形成优势互补，响应了国家《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育信息化十年发展规划》等关于构建学习型社会的迫切需要，成为快速提升我国数字学习与教育公共服务行业水平的重要保障。