2019年5月15日-21日，由北京师范大学教育学部课程与教学研究院和门头沟教委主办的“乡村校本教研质量提升策略研究门头沟项目”第三阶段的活动——四个学科的基于课例研究的校本教研（研课磨课活动在门头沟清水中心小学、军响中心小学、付家台中心小学和斋堂中心小学如期举行。

此次活动门头沟6所乡村小学（清水、斋堂、军响、王平村、付家台）成立6个课例小组，基于课堂观察工具，在专家、教研员指导下开展三轮的授课、研讨反思、改进、再授课的研课磨课活动。

涉及学科为语文、数学、科学和英语，共6个课题，执教教师6位。指导专家为张春莉教授和西城区四位教研员（刘克臣、张春明、李莹和王芳），门头沟教师进修学校宋淑英副校长也莅临指导，具体见下表。

本次校本教研活动按乡村小学的特点，尝试以跨年级、跨学科、跨校三种联合教研形式组成课例小组，在专家的引领下研课磨课。每一位执教教师和课例小组成员在三轮的教学展示和反思中，对任教学科核心素养的把握、教学理念、教学方式等方面有了显著的转变和提高。

此次活动对于提高门头沟乡村教师的专业能力起到了较好的促进作用。