教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（以下简称中心）暨北京师范大学教育学部教师教育研究所。经教育部批准于2004年11月成立，是全国唯一一所从事教师教育研究的国家重点研究机构。教师教育是一项国家事业，也是一个学术领域，同时还是一项实践工作。作为一个国家重点研究基地，中心肩负着人才培养、学术研究、政策咨询与实践探索的重大责任。

中心一直秉持“良师善邦，启师致远”（Inspiring Teachers with Integrity and Vision）价值使命，致力于探索教师教育学科前沿，始终坚持服务于国家高质量教师培养与队伍建设的重大战略需求。在北京师范大学双一流建设中提出 “倾心铸就教师教育珠领域的‘穆朗玛峰’” 全新发展愿景指引下， 中心围绕“建设成为国际一流的教师教育学术机构”战略目标，着力通过灵活、开放、高效的研究机制，联合不同学科、不同机构的相关研究人员，并依托广泛深入的国际和国内学术交流，对教师和教师教育开展跨学科的综合研究，逐步建设成为：教师教育学科建设的引领机构、教师教育与教师研究的中心、教师及教师教育政策咨询智库和社会服务基地、教师教育研究与实践人才的培养基地、教师及教师教育研究信息交流与国际交往中心。

中心师资雄厚，现有专职教师23名，其中特聘教授4位，教授9名，副教授7名，讲师1名，博士后2人。中心现任主任为北京师范大学教育学部部长朱旭东教授，常务副主任为北京师范大学教育学部李琼教授，现任所长为北京师范大学教育学部宋萑教授。中心专职人员庞丽娟教授为全国人大常委会委员、中国教育政策研究院常务副院长；朱小蔓教授为前南京师范大学副校长、前联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任。中心特聘教授卢乃桂先生为教育政策与教师研究领域的国际知名专家；Christopher Day教授为教师教育与教师领导力研究领域的国际知名专家；佐藤学教授为学习共同体研究领域的国际知名专家；夏林清教授为教育行动研究领域的国际知名专家。中心还聘请了国内外知名的教师教育研究专家担任兼职研究人员，其中包括Ken Zeichner，Lin Goodwin，Lynn Paine等国际知名学者。