教育学部36项成果入选第六届全国教育科学研究优秀成果奖评选结果公示名单
学科建设办公室
2021-09-07
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9月6日，第六届全国教育科学研究优秀成果奖评选结果在全国教育科学规划领导小组办公室网站公示，教育学部36项成果入选公示名单，其中一等奖5项、二等奖14项、三等奖17项。
据统计，本届成果奖获奖成果覆盖了125家单位，主要来自高校、各地教育科学院等。获奖数量位居前三位的，均为师范类高校。其中，我校获奖数最多，达到45项。
一等奖（5项）
成果名称 | 成果类型 | 申报人 （按姓名音序） |
中国教育路在何方 | 著作 | 顾明远 |
中国特色创新型教育信息化理论与实践 | 著作 | 何克抗 |
美国高等教育史（上中下） | 著作 | 张斌贤 |
民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究 | 著作 | 周海涛 |
教育对经济增长的贡献——理论与方法的演变及其启示 | 论文 | 杜育红 |
二等奖（14项）
成果名称 | 成果类型 | 申报人 （按姓名音序） |
职业教育产教融合制度创新 | 著作 | 和震 |
信息化促进优质教育资源共享的理论与实践 | 著作 | 黄荣怀 |
社会情感学习与学校管理改进 | 著作 | 毛亚庆 |
中国特殊教育教师发展报告2018 | 著作 | 王雁 |
国际视野下的留学生教育政策研究 | 著作 | 王英杰 |
泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究 | 著作 | 余胜泉 |
COMET职业能力测评方法手册 | 著作 | 赵志群 |
民国社会教育研究 | 著作 | 周慧梅 |
Classroom Culture in China: collective individualism learning model（中国课堂文化：集体个人主义学习模式） | 著作 | 朱旭东 |
“新”劳动教育的内涵特征与实践路径 | 论文 | 班建武 |
精准扶贫：职业教育改革新思考 | 论文 | 杨小敏 |
The effects of sentiments and co-regulation on group performance in computer supported collaborative learning（计算机支持的协作学习中情绪和协同调节对小组绩效的影响 ） | 论文 | 郑兰琴 |
高质量实现高职院校扩招100万的路径 | 决策咨询报告 | 景安磊 |
关于推动独立学院规范设置的咨询报告 | 决策咨询报告 | 钟秉林 |
三等奖（17项）
成果名称 | 成果类型 | 申报人 （按姓名音序） |
在线教育的路径选择与质量保障 | 著作 | 白滨 |
校长课程领导：价值与策略 | 著作 | 鲍东明 |
远程学习中的教学交互原理与策略 | 著作 | 陈丽 |
我国民办高等教育财政支持制度研究 | 著作 | 方芳 |
全面二孩人口新政后的学前教育政策应对研究：以北京市为例 | 著作 | 洪秀敏 |
Evaluating research efficiency of Chinese universities（中国高校科研生产效率评价研究 ） | 著作 | 胡咏梅 |
留学中国：来华留学生就读经验的质性研究 | 著作 | 马佳妮 |
教育实践的哲学 | 著作 | 余清臣 |
基本心理需要满足、自我效能感与教师教学专长发展 | 论文 | 蔡永红 |
深度学习及其意义 | 论文 | 郭华 |
中国学前教育指标体系的理论构想与适用性考察 | 论文 | 霍力岩 |
国家示范性高职院校带动周边院校发展了吗 | 论文 | 刘云波 |
Validation and profile of Chinese pre-service teachers’ technological pedagogical content knowledge scale（中国职前教师整合技术的学科教学知识量表的开发与测量研究） | 论文 | 桑国元 |
改革开放以来我国教育督导制度变迁 | 论文 | 苏君阳 |
全球教育治理：概念·主体·机制 | 论文 | 孙进 |
课程综合化实施的理论旨趣与实践路径 | 论文 | 杨明全 |
国家通用手语常用词表 | 决策咨询报告 | 顾定倩 |
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