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喜报!第六届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖大会隆重举行,教育学部再创佳绩!

学科建设办公室

2021-09-29

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2021年9月28日上午,第六届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖大会暨2021年中国教育科学论坛在北京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏以视频方式发表讲话。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议。教育学部顾明远教授、周海涛教授、杜育红教授等获奖者代表参会。大会邀请顾明远教授作为获奖代表发言。

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全国教育科学研究优秀成果奖由教育部设立,用于奖励对促进我国教育科学事业繁荣发展有重要贡献的科研成果,是教育科学研究领域的重要奖项。第六届全国教育科学研究优秀成果奖共评选出获奖成果344项,其中一等奖26项,二等奖119项,三等奖199项。教育学部获得奖项36项,其中一等奖5项,二等奖14项,三等奖17项,获奖数量再创新高,获奖总数和各等级奖项数量均位居全国第一。

一等奖(5项)

成果名称

成果类型

申报人

(按姓名音序)

中国教育路在何方

著作

顾明远

中国特色创新型教育信息化理论与实践

著作

何克抗

美国高等教育史(上中下)

著作

张斌贤

民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究

著作

周海涛

教育对经济增长的贡献——理论与方法的演变及其启示

论文

杜育红

二等奖(14项)

成果名称

成果类型

申报人

(按姓名音序)

职业教育产教融合制度创新

著作

和震

信息化促进优质教育资源共享的理论与实践

著作

黄荣怀

社会情感学习与学校管理改进

著作

毛亚庆

中国特殊教育教师发展报告2018

著作

王雁

国际视野下的留学生教育政策研究

著作

王英杰

泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究

著作

余胜泉

COMET职业能力测评方法手册

著作

赵志群

民国社会教育研究

著作

周慧梅

Classroom Culture in China: collective individualism learning   model(中国课堂文化:集体个人主义学习模式)

著作

朱旭东

“新”劳动教育的内涵特征与实践路径

论文

班建武

精准扶贫:职业教育改革新思考

论文

杨小敏

The effects of sentiments and co-regulation on group performance in   computer supported collaborative learning(计算机支持的协作学习中情绪和协同调节对小组绩效的影响 )

论文

郑兰琴

高质量实现高职院校扩招100万的路径

决策咨询报告

景安磊

关于推动独立学院规范设置的咨询报告

决策咨询报告

钟秉林

三等奖(17项)

成果名称

成果类型

申报人

(按姓名音序)

在线教育的路径选择与质量保障

著作

白滨

校长课程领导:价值与策略

著作

鲍东明

远程学习中的教学交互原理与策略

著作

陈丽

我国民办高等教育财政支持制度研究

著作

方芳

全面二孩人口新政后的学前教育政策应对研究:以北京市为例

著作

洪秀敏

Evaluating research efficiency of Chinese universities(中国高校科研生产效率评价研究 )

著作

胡咏梅

留学中国:来华留学生就读经验的质性研究

著作

马佳妮

教育实践的哲学

著作

余清臣

基本心理需要满足、自我效能感与教师教学专长发展

论文

蔡永红

深度学习及其意义

论文

郭华

中国学前教育指标体系的理论构想与适用性考察

论文

霍力岩

国家示范性高职院校带动周边院校发展了吗

论文

刘云波

Validation and profile of Chinese pre-service teachers’ technological   pedagogical content knowledge scale(中国职前教师整合技术的学科教学知识量表的开发与测量研究)

论文

桑国元

改革开放以来我国教育督导制度变迁

论文

苏君阳

全球教育治理:概念·主体·机制

论文

孙进

课程综合化实施的理论旨趣与实践路径

论文

杨明全

国家通用手语常用词表

决策咨询报告

顾定倩


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