时间：2021年12月18日（周六），19:00-20:30

地点：腾讯会议（会议号：119-805-448）

活动概要：

本场活动为教育基本理论研究院学生学术引领与生涯规划系列活动的第三场，邀请了曾就读于北师大教育学部的三位教育实践者。三位教育实践者分别就职于小学、国际学校和公益组织，在不同的教育情境中探索和反思。在本次活动中，她们将结合自身经验，分享她在教育实践中的思与行，为有志于在今后投身教育实践的同学提供参考。

主讲人简介：

汪子津，2018年本科毕业于北京师范大学教育学部，2021年硕士毕业于清华大学教育研究院。研究方向为教育社会学，主要研究兴趣为职业教育与流动，发起并参与多项与外来务工者、流动儿童相关的支持性行动，如开展疫情期间线上教学的调研，并为有需要的家庭募捐电子设备；通过播客、文字等媒介，支持外来务工者讲述自己的故事等。目前在一家关注流动青少年的草根公益机构工作。

分享题目：《深海采珠，为谁而采》

张坤，北京师范大学2013届教育学硕士，专业方向为教育社会学与教育人类学，目前就职于北京顺义国际学校双语教学系统。在多元文化潮流的背景下，语言教学的意义已不再局限于一门学科的教学甚至一门语言技能的培养，而更作为未来人才发展适应多元文化环境的基础培养内容。在ISB这所顶尖国际学校的中英双语系统工作过程中，让人兴奋的是既可以用专业理论审视和反思教学实践，也可以在实践中实现专业理想。

分享题目：《双语教学实践分享---寻求平衡的起点》

张晓丽，本硕皆就读于北京师范大学教育学部，教育学硕士。2017年毕业后就职于北京亦庄实验小学，现被评为北京亦庄实验小学骨干班主任。工作四年以来一直任小鲤鱼教室班主任，2021年，所带班级被评为“北京市先进班集体”。主要研究方向为家校共育，主持区教育教学“十三五”优先关注课题《自媒体时代的家校共育策略研究——以班级公众号为例》。

分享题目：《从教育理想到教育实践》

欢迎大家参加！