职称：副教授

学术机构：教育心理与学校咨询研究所

开设的主要课程：《家庭教育学》、《社会心理学》、《家庭教育与亲职辅导》、《心理测量与评价》

参评陈述：本着教学相长、研究和教学紧密结合的宗旨，做有意义的研究和有意思的研究，我的教学、科研和实践工作都主要聚焦于家庭，包括家庭研究、家庭教育、家校合作、家庭治疗等。

从2009年入职至今的12年里，围绕“家校合作”“家庭治疗”“二胎家庭”“青少年网络成瘾”“高中生生涯发展”等主题获得承担国家自然科学基金、全国教育科学规划、教育部人文社科基金、北京市教育科学规划等十余项课题，并发表CSSCI、SSCI等核心期刊论文80余篇，著有《夹缝中的孩子：在父母冲突中生长》等书籍，计划出版教材《家校合作与沟通》。

指导48名硕士研究生和16名本科生，并指导学生成功申请到不同类型的课题8项；承担《家庭教育学》、《社会心理学》等本科课程，《家庭教育与亲职辅导》、《儿童青少年临床评估》、《教育的心理学与技术基础》、《青少年心理发展与教育》等硕士课程。