2022年6月30日，教育学部第十二届学生工作科研课题结项答辩会以腾讯会议的形式在线上成功举办。围绕学生成长与发展的多样化，30个课题组分上午和下午两场进行结项答辩。高等教育研究院马佳妮老师、庄腾腾老师和教育管理学院张玉凤担任答辩会上午场的评委，课程与教学研究院卢立涛老师和教育技术学院的谢浩老师担任答辩会下午场的评委。

图1 结项答辩会召开，评委听取学生结项陈述

各小组依次汇报了所申项目的开展实施情况。同学们重点从研究的结果和对策建议对项目实施情况进行了精炼呈现。上午场同学们主要围绕本科生、学术型硕士、专业型硕士以及博士生和留学生的成长与发展，包括成长现状与特点、困扰与对策，以及延期博士困境与解决方案进行了探讨。张玉凤老师、马佳妮老师和庄腾腾老师分别就课题进行了一一点评。

下午场的课题主要围绕资助生群体和特殊问题学生群体进行讨论。卢立涛老师和谢浩老师对学工课题进行评价和点评。老师们高度评价了参与答辩课题的选题立意及完成情况，同学们的理论视角与透镜意识较强，质性与量化研究结合到位，希望同学们在后续的研究中可以再接再厉，增强循证意识，提出更有针对性的对策和建议，为学部学生工作的建设添砖加瓦。

图2　上午场与下午场结项课题合影

第十二届学生工作科研课题共有29组通过答辩，准予结项。其中优秀课题组15个，良好课题组14个。与此同时，希望同学们参考评委老师的意见进一步修改完善研究成果，持续成长，持续进步，将调研结果落到实处。

教育学部学生工作办公室

2022年6月30日