为加深全国大学生对当前学前教育高质量发展与研究前沿动向的了解，加强各地高校学前教育专业优秀大学生的沟通，北京师范大学教育学部学前教育研究所（系）于2023年6月30日至7月2日举办了“中国学前教育发展未来栋梁”培育计划——北京师范大学学前教育专业2023暑期学校，活动共分为参观校史馆和校园、开营仪式、自我介绍、研究展示、互动研讨和结营仪式这五个环节。

一、参观校史馆和校园

为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，增强爱党爱国、敬校荣校意识，6月30日下午，47位暑期学校学员前往北京师范大学校史馆，参观“校史厅”“名师厅”“特色厅”和“启功厅”，沉浸体验式感受北师大的百年峥嵘岁月。

学员参观校史馆

学员们目睹了无私奉献的教育先驱、为国家大义付出汗水和鲜血的先进青年以及在各个领域奋斗的卓越校友，深刻感受到先辈们对国家的忠诚和对教育事业的热爱，进一步理解了北京师范大学“治学修身，兼济天下”的育人思想和“学为人师，行为世范”的校训理念。

学员参观校史馆合影

校史馆参观结束后，学员们参观了北师大校园，不仅观赏到了美丽的校园景色，更感受到北师大浓厚的文化底蕴和学术氛围。

参观校园合影

二、开营仪式

7月1日上午，“中国学前教育发展未来栋梁”培育计划——北京师范大学学前教育专业2023暑期学校顺利开幕。全国人大常委庞丽娟教授、学前教育研究所所长洪秀敏教授、李晓巍书记、王兴华副所长、冯婉桢副所长、杜继纲老师、潘月娟老师、张和颐老师参加了开营仪式。王兴华副所长主持开营仪式，欢迎来自全国各高校的同学，介绍了2023暑期学校报名录取情况以及活动内容安排与要求。

王兴华老师主持开幕式

洪秀敏所长致开幕辞。她介绍了北京师范大学学前教育专业的发展历史与学科建设优势、招生方向与人才培养支持体系，并简要回顾2015年来北京师范大学学前教育专业举办暑期学校的初衷、特色与收获，祝愿学员们在暑期学校中积极互动交流，开阔研究视野与思路，提高研究意识与能力。

洪秀敏教授致开幕辞

三、自我介绍

在开营仪式结束后，学员们以小组为单位开展破冰之旅。有的小组以幽默诙谐的方式介绍自己，笑声不断，活跃了整个现场；有些小组用富有韵律和节奏感的三句半进行介绍，让人印象深刻。每个小组的组名充分体现了小组成员的研究兴趣，如“师卫组”、“童心为民组”等，以不同的方式关注学前教育问题和社会需求，希望通过团队合作和个人努力为学前教育发展做出积极贡献。

通过这次丰富多彩和富有创意的自我介绍环节，学员们展示了自己的个性、特长，增进了彼此间的了解和交流。他们创造性的表达为整个暑期学校注入了活力和热情，并为接下来的活动打下了良好的基础。

个人介绍

小组介绍

四、研究展示和互动研讨

7月1日下午至7月2日下午，学员们围绕落实党的二十大精神，选取推进学前教育普及普惠发展中最重要的问题进行研究展示和互动研讨。组内每位学员展现了严谨认真的科研态度，他们认真查阅了大量的文献资料，深入思考选题，提出了有价值的研究问题并制定了初步的研究方案，积极回应问题并对本组的研究设计进行总结。学员们就各组的汇报都积极思考、踊跃提问，分享自己对研究问题的看法与建议，在思维碰撞中相互增进了解与交流。

个人汇报

小组代表总结

学员们在研究过程中展示出扎实的专业知识和良好的精神风貌，给老师们留下了深刻的印象。各小组的研究展示和相互问答中，也展现了良好的分工协作和团结合作精神。导师组以专业的眼光通过互动交流，也对学员们的研究选题与设计提出了宝贵的指导与建议。

       老师、学员互动交流

五、结营仪式

7月2日下午，王兴华副所长主持2023暑期学校结营仪式，与学员共同回顾暑期学校紧张充实的学习过程。学员们表演了丰富多彩的节目，有诗朗诵《师大心愿》，歌曲演唱《富士山下》《赤伶》《童年》；也有学员表演葫芦丝、长笛合奏《让我们荡起双桨》；还有小组集体表演手势舞。

学员们才艺展示

学员们也积极分享了他们在暑期学校的收获和感受。学员们表示，通过暑期学校对北师大学前教育专业有了更深入的了解，在与老师们的互动中获得了专业知识和实践能力上的有益启发。同时，也结识了来自全国各地的同伴，在团队合作相互学习、相互交流，收获成长。学员们纷纷表示，暑期学校的学习体验不仅拓宽了他们的学术视野，更增强了他们的团队合作和沟通能力。三天的经历让他们深刻领悟到学前教育事业的重要性与挑战，对自己的未来的学习和发展规划有了更明确的方向，并表示将会倍加珍惜所获得的学习机会，将所学知识和经验应用于实际学习和研究中。

学员分享感受

导师组经过认真商议与筛选，选出优秀学员。庞丽娟教授代表暑期学校导师团队发表讲话。首先，她对学员们的研究设计表达了高度赞赏，认为学员们的研究设计充分体现了对政策的关注、对国家的关心和对学前教育事业发展的关怀。其次，庞教授强调增强研究与理论素养的重要性，她指出，学前教育是人生奠基阶段，对国家发展至关重要，需要进一步提高普及普惠并加强质量研究，《学前教育法》的推进将为学前教育的发展提供重要支持，需要加强对学前教育关键体制机制的深入研究与思考，更需要加强对研究方法的学习与掌握，才能通过高质量的研究助力强国建设，推动学前教育实现高质量发展。最后，庞教授鼓励同学们树立远大理想，保持研究热情，为学前教育改革与事业发展做出贡献。

庞丽娟教授总结发言

至此，“中国学前教育发展未来栋梁”培育计划——北京师范大学学前教育专业2023暑期学校圆满结束，学员们在依依不舍中顺利结业。

老师、学员合影留念