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教育学部师生代表走进教育部教育质量评估中心 共话教育未来与职业发展

学生工作办公室

2024-04-11

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2024411日上午,教育学部师生代表走进教育部教育质量评估中心,与教育部教育评估中心党总支部第一党支部开展联学共建活动。本次活动由教育学部学生工作办公室主任邱化民老师和教育学部双肩挑辅导员刘倩倩老师带队,14名学生代表参加。本次会议在教育部教育质量评估中心第五会议室举行,评估中心党总支专职副书记张鹏同志主持。

教育部教育质量评估中心是教育部直属事业单位,以“对国家负责、为学校服务”为宗旨,在教育部党组坚强领导下,旗帜鲜明讲政治,协同推进、具体实施全学段、全口径、各层次、全类型、全方位的教育质量评估监测工作,努力建设国家教育质量评估“研发中心、监测中心”,充分发挥“实施中心、协同中心”功能作用,逐步建成让党中央放心、让人民群众满意, 政治过硬、专业化水平高、公益服务能力强的国内一流、国际影响力大的国家级教育质量保障与评估监测专业机构。

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邱化民老师对教育部教育质量评估中心提供的交流机会表示了衷心感谢,介绍参访师生团队。他指出,评估中心的工作与我校学生的所学专业有着高度的对应性,此次活动不仅为学生们提供了一个了解评估中心工作情况和学习先进经验的宝贵机会,更能够激励学生们积极寻找未来的就业方向,为我国教育事业贡献自己的力量。图片11.jpg

在活动的第二环节,教育质量评估中心的各位党员干部详细介绍了评估中心的基本情况、工作概况,并就如何更好地推动教育发展进行了深入交流与探讨。

党建(人事)处处长鄢北军同志介绍,评估中心自成立以来,涵盖了专业认证、质量常态监测等多项业务范畴,后新增学前教育、特殊教育等领域评估工作,不断促进教育事业高质量发展。监研处副处长兼党建(人事)处副处长王铄同志介绍,当前已逐步形成了包括学校自我评估、院校评估、专业认证、常态性监测以及国际评估在内的五位一体评估制度,为我国教育质量的持续提升提供了有力保障。基教处干部李子寅同志介绍说基教处自成立以来,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,不断探索完善,积极为加快办强办优我国基础教育服务。

现已就职于教育部教育质量评估中心的北京师范大学毕业生翟芸参加了此次交流会。她以饱满的热情和专业的态度,向在场的同学们展示了评估中心的工作价值和教育事业的广阔前景。她表示,她不仅得到了专业技能的锻炼,更感受到了对教育事业的热爱与执着。她鼓励同学们要怀揣梦想,勇往直前,努力实现自己的人生价值。

在教育部教育质量评估中心实习的北京师范大学教育学部学生李寒蒙也表示,在评估中心的实习过程中,她深入体验了这里独特的工作环境与氛围,不仅感受到了和谐融洽的工作氛围,还领略到了专业规范的工作作风。这段宝贵的实习经历让她在多个方面都有了更为全面、系统的收获。

刘倩倩老师表达了对评估中心的诚挚感谢。她深刻感受到了教育质量评估中心工作的重要性、专业性、规范性,高度赞誉了在教育质量提升方面所做出的不懈努力和取得的显著成效。刘老师也向在场的同学们表达了殷切的期望,鼓励同学们要不断提升个人的专业素养和实践能力,为将来开启职业生涯奠定坚实的基础。

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邱化民老师向教育质量评估中心送出了教育学部专属纪念品,期待双方能够加强合作,建立长效友好交流机制。

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教育质量评估,是确保教育质量稳步提升、实现教育目标的重要手段。教育部教育质量评估中心作为专业机构,通过科学、公正、客观的评估体系,对各类教育机构进行全面、深入的评价,为提升教育质量提供了有力保障。此次交流活动让同学们深刻地感受到了评估中心工作人员严谨的工作态度和专业素养,深入了解了评估工作的概况,切实体会到评估工作的复杂性、细致性,更感受到了评估工作对于推动教育改革、提升教育质量的积极作用。



学生工作办公室

2024年4月11日

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