为探索校地合作加强科学研究和人才培养成效的机制，并推进北京师范大学教育学一流学科培优项目“中小学生涯教育的目标体系与实施机制的探索”的循证研究，2024年8月22日-23日，教育学部教育心理与学校咨询研究所教师团队赴深圳市红岭中学高中部与深圳理工大学附属实验高级中学开展生涯教育实地调研。

22日上午，教师团队一行人来到深圳红岭中学高中部开展调研。深圳市红岭中学创办于1981年，是深圳经济特区成立后建成的第一所公办中学，“中心城区第一学府”之称。2015年成立红岭教育集团，截至2023年4月，集团拥有“一校六部”（高中部、园岭初中部、石厦初中部、深康学校、红岭实验小学、红岭大鹏中学），在校学生超1万余人，是深圳经济特区规模最大、类型最丰富的优质公办集团学校。

图1 调研座谈现场

红岭中学阮保国副校长主持调研会，学生成长支持中心杨晓燕主任做学校生涯教育经验分享。学生成长支持中心成立于2011年3月，坚持以学生发展为中心，充分调度学生发展主动性、家校协同共创性，多渠道、多形式地开展学生发展指导工作，已形成以“关爱生命、关心生活和关注生涯”理念为核心的“三生”大生涯实践模式。咨询所所长王工斌老师介绍了北师大教育学部在生涯教育方面的教研工作、国际交流和课题开展情况，随后，两校教师进行深入研讨，就双方如何发挥各自优势，在生涯教育方面将理论与实践相有机结合，充分交换了意见。

图2 调研掠影

调研座谈会后，在杨主任的带领下，一行人参观了红岭中心的学生成长支持中心。王工斌老师代表教育心理与学校咨询研究所向红岭中学赠送了北师大教育学部纪念品。

图3 与红岭中学老师合影

23日上午，教师团队一行来到中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学开展调研。深理工附属高中开办于2021年，是一所自带名校基因的新型公办普高。学校依托中国科学院先进技术研究院和深圳理工大学丰厚的教育资源，以构建科学研究与基础教育创新融合的特色办学模式、培养创新型科技后备人才为己任，旨在建设一所有中国气派，有国际视野，有学府气象，有大家气质，有创新灵魂的新型实验高中。

图4 调研座谈现场

现场调研会由深理工附中杨远南副校长主持，邓大平副校长做学校生涯教育经验分享，重点介绍了学校作为一所新办高中，依托中科院先进技术研究院和深圳理工大学的科学支持，以发展高中生的“生涯关注力、生涯自信力和生涯行动力”为目标，构建以“生涯探索、生涯筑梦和生涯践行”的主题班会、校本课程和校外体验的工作路径，促进高中学生涯发展。咨询所王工斌所长分享了北师大教育学部在生涯教育方面的人才培养与研究开展情况、对交流与合作的期望。双方与会的十余位教师做了精彩发言，就高中生生涯教育的有效措施、面临挑战、应对策略及最佳实践的呈现方式等进行共同探讨，体现了理论与实践的紧密结合。

图5 调研掠影

23日下午，在深圳理工附中，教师团队一行人进一步与深圳理工附中、中科院先进技术研究院和深圳理工大学中科创客学院的代表教师进行座谈，研讨会由深理工附中科研处刘昌丽主任主持，重点围绕创新人才培养与生涯教育展开，与会教师就高校与基础教育协作的实践意义、推进方式、未来工作方向等方面做深度交流，咨询所李亦菲老师进行了总结，并对三方长期合作提出了建议。王工斌老师代表教育心理与学校咨询研究所向深圳理工附中宋如郊校长和先进技术研究院毛景洋老师赠送了北师大教育学部纪念品。

图6 研讨会现场

图7 与深圳理工附中、先进技术研究院及中科创客学院教师合影