2024年10月26日，由北京师范大学教育学部和京都大学大学院教育学研究科共同举办的第十五届北京师范大学-京都大学研究生论坛在京都大学顺利举行。本次论坛以“新时代的教育改革与创新”为主题，包括开幕式致辞、学术报告与交流讨论等环节，旨在促进两国青年教育研究者对新时代教育改革与创新的思考。论坛吸引了两校教育学学科多个院系的硕博研究生参会，学部共选派了6名硕博研究生赴京都大学参会。京都大学大学院教育学研究科南部广孝教授、张洁丽助教出席了论坛开幕式。本次论坛由张洁丽老师主持。

开幕式上，南部广孝教授首先代表京都大学大学院教育学研究科教师致辞。南部广孝教授对各位参会的研究生表示欢迎，并回顾了北京师范大学-京都大学研究生论坛的发展历史。自2010年以来，北京师范大学-京都大学研究生论坛已成功举办了十四次，推动了研究成果的跨国界交流和学生内部的跨专业交流，加深了双方对两国教育和文化的了解。他期待通过此次研究生论坛促进两校的合作交流，并对双方老师与同学们的付出表达了感谢。南部广孝教授讲到，北京师范大学-京都大学研究生论坛是促进两校师生之间学术交流、友谊共建的桥梁，期待未来继续与北京师范大学保持长期的交流与合作，共同致力于教育领域的进步和创新。

南部广孝教授致辞

在学生代表致辞环节，徐晓萱代表北京师范大学教育学部学生致辞。徐晓萱感谢了京都大学师生的帮助与支持，表达了对此次论坛推动双方学术和文化交流的期待。村田裕佳代表京都大学大学院教育学研究科学生致辞。村田裕佳表达了对北京师范大学同学们的欢迎，期待通过此次论坛促进两校之间的交流。

学生代表致辞

开幕式结束后，两校与会师生合影留念。

与会师生合影

在学术报告环节，来自北京师范大学和京都大学教育学专业的十二位硕博研究生围绕“新时代的教育改革与创新”展开了探讨，就作为道德教育的生活指导方法、绝对受教育年限与相对教育成就的收入效应、韩国大学招生制度改革、中国精英大学的学习体验、印度中学免费英语教育的扩展、新时代的卓越工程人才培养、日本幼小协作的实践、中国特殊教育学校写作课堂中的师生互动、以概念为本的课程在日本的接受、ChatGPT辅助课堂辩论对学生论证技能和批判性思维的影响、留学生在中国高校“师门组会”中的学习体验、侨民教育政策的可比性等主题进行了汇报交流。在问答环节，与会教师与学生就报告主题内容、研究方法、理论基础及中日教育比较等进行了充分交流。交流过程中，大家畅所欲言，对同一主题的不同研究语境与中日研究差异展开了热烈的讨论，交换了观点与建议。

学术报告交流

在两校师生的积极组织和参与下，第十五届北京师范大学-京都大学研究生论坛圆满落幕！此次论坛拓宽了中日青年教育研究者的学术视野，加深了北京师范大学教育学部与京都大学大学院教育学研究科的友谊，为未来双方的国际交流与合作注入了新的活力。