2025年5月15日，由北京师范大学教育学部教育基本理论研究院主办的“何为教育学的学术影响力？识别、培养和评估‘国际学者’”学术讲座在英东楼318成功举行。

本次讲座是北京师范大学教育学部教育基本理论研究院“京师教育学原理”高端学术论坛的活动之一，也是北京市教委2025年京港澳高校交流项目“中国教育学自主知识体系建设的京港协同模式——师生专业共同体合作交流‘五个一’项目”的系列活动之一。

讲座邀请到香港教育大学教育及人类发展学院院长、高等教育领导与政策研究中心联席总监麦博思教授（Professor MACFARLANE, Bruce John）担任主讲人。北京师范大学教育学部教育基本理论研究院林可副教授主持讲座，香港教育大学教育与人类发展学院副院长、教育政策与领导学系教授陈君君，香港教育大学特殊教育与辅导学系副教授蒋达，北京师范大学教育基本理论研究院党支部书记王曦影教授、副院长刘水云副教授、教育管理学院副院长张玉凤副教授担任与谈人。北师大教育学部多名本科生、硕士生和博士生也参与了此次讲座。

   麦博思教授围绕“何为教育学的学术影响力？识别、培养和评估‘国际学者’”这一核心主题展开深入论述，引导师生们重新审思中国高等教育国际化的新时代内涵与本土化评价，为在场师生带来了前沿的学术思考和研究启示。

讲座结束后，进入对谈环节。王曦影教授、刘水云副教授和张玉凤副教授分别就麦博思教授的讲座内容提出问题和反馈，并代表教育基本理论研究院班建武院长与麦博思教授、陈君君教授和蒋达副教授进行了深入的讨论交流，探讨了未来开展合作研究的方向。几位教授的对话精彩纷呈，观点碰撞间进一步拓展了大家对教育学学术影响力的认知与理解。

在互动环节，同学们也积极向主讲人提问，与教授们进行了热烈的交流。现场气氛活跃，学术氛围浓厚。

活动期间，北京师范大学教育学部滕珺副部长、国际交流与合作办公室主任刘静老师、外事秘书于国欢老师也与香港教育大学教授团队进行了友好交流。

本次讲座圆满结束，为与会师生提供了一个高水平的学术交流平台，促进了京港两地在教育学领域的深入合作与交流，对推动中国教育学自主知识体系建设具有重要意义。