为贯彻落实国务院办公厅转发的教育部等部门出台的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的通知，进一步提升孤独症谱系障碍康复服务质量，培养既适应中国国情、又通晓国际规则，集严谨性和实践性于一体的高素质的专业人才梯队，中国心理卫生协会于 2022 年推出了针对特殊儿童干预的专业技能认证，即儿童心理行为干预技能认证（Certified Psychological Behavioral Analysts），简称CPBA。该认证体系针对从业人员成长的不同阶段的专业需求，将专业能力划分为“初级、中级、高级、特B级（CPBA-4）、特A级（CPBA-5）、博士级（CPBA-D）”。

北京师范大学是中国心理卫生协会授权培养CPBA-5的高等院校之一，具体培训由北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心（以下简称中心）承担。中心开设的课程覆盖CPBA-5考试大纲的所有模块，可以满足学员的认证需求。自2022年CPBA专业技能认证体系推出以来，中心已顺利举办四期培训，培养了数百名学员。

此外，本培训项目申请了国际应用行为分析协会（ABAI）的认证，认证仍在审核过程中。ABAI官网中，本课程名称为Professional Behavior Analyst Program Advanced Level Program，即应用行为分析专业证书项目（硕士水平）。具体信息参见ABAI官网https://www.abainternational.org/higher-education/tiered-model-of-education/recognized-programs.aspx。

2026年起，中心举办的培训课程将不再满足认证BCBA的条件，但课程内容仍保持以往BCBA培训的同等水平，并进一步适配中国CPBA专业技能认证体系的要求，是应用行为分析课程本土化的一次积极探索。

中心现启动新一轮的招生工作，为国内其他高校从事孤独症儿童教育科研和教学工作的人员、社会与学校中从事孤独症儿童教育干预的教师提供CPBA专业技能认证的理论课程。报名本期培训的学员，培训完成后可申请参加中国心理卫生协会CPBA-5的认证考试。

                                 一、培训对象

有志于考取CPBA-5证书且符合报考条件的教师、医生、康复师、家长或相关专业在读学生。报考CPBA-5的学员具有硕士及以上学位或硕士在读（不限专业）。

                                 二、课程安排

本期培训将于2026年6月开始授课，使用钉钉软件进行线上教学，预计两年半至三年内结束所有课程。

CPBA-5课程设置

                                      三、拟邀师资

胡晓毅，北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心主任，教授

周立明，北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心特聘专家

王崇颖，南开大学孤独症研究中心主任，教授

谢思琪，深圳市复米健康科技有限公司ABA督导

徐紫薇，清华大学美术学院交互媒体设计研究所成员

叶晓欣，国际积极行为支持（PBS）协会委员

杨洁，岭南师范学院特殊教育系主任

武立，广东省医学教育协会儿童早期发展专业委员会常委

金宁，美国俄亥俄州立大学博士研究生

户秀美，北京师范大学教育学部特殊教育学院博士研究生

屈可铮，南京特殊教育学院讲师、北京师范大学教育学部特殊教育学院博士研究生

                                    四、缴费标准

本期培训收费标准为2000 元/学分，每门课程学分在 1-3 学分不等。本培训包含多门课程，学员在每门课程开始之前缴纳该课费用，无需一次性缴纳全部费用。

跟随本期培训复学或重修的学员，无需重复缴纳同一门课程的费用，后续课程按照实际缴费学分缴纳课程费用；跟随本期培训补修课程的学员，按照实际上课学分缴纳课程费用。

五、缴费方式

费用均由北京师范大学收取，学校将为每位学员开具北京师范大学统一收费票据，可用于学员回原单位报销。

收款信息：

户名（收款单位）：北京师范大学

银行帐号：3402 5601 5272

开户银行：中国银行北京文慧园支行

汇款附言：教育学部2026CPBA5+姓名

六、证书颁发

在本期培训中顺利通过所有课程的学员，可以获得由北京师范大学颁发的结业证书，可在学校培训管理信息平台（http://jpc.bnu.edu.cn/cms/zscx/index.htm）进行查验。

七、报名方式

即日起接受报名,请发邮件至 bcba@bnu.edu.cn 征询报名表。名额有限报满即止。

如有任何问题，请联系：

钉钉号：bnubcba2026

北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心

2026年3月