为深入贯彻落实全面从严治党要求，规范党员发展工作，加强对入党积极分子的培养、教育与考察，切实把好党员队伍的“入口关”和“质量关”，教育学部2024级硕士研究生第四党支部于2026年3月23日在英东楼129教室召开党员大会，开展拟发展对象推优答辩并专题学习2026年全国两会精神。会议由支部书记刘书媛主持，应到党员26人，实到26人（线下21人，线上5人），另有7名入党积极分子参与。本次大会严格遵循党员发展程序，分为理论学习与推选评议两大环节。

图1 党支部书记刘书媛同志介绍会议流程

在理论学习环节，支部聚焦本年度政治学习重点，组织学习了2026年全国两会精神。两会精神指出，2026年是“十五五”规划的开局之年，此次会议审议批准的“十五五”规划纲要，为中国式现代化建设描绘了顶层设计蓝图。本次学习聚焦“稳中求进、以进促稳、先立后破”的总基调，以及推动高质量发展、加快发展新质生产力、统筹发展与安全等核心任务。结合教育学科特色，与会党员重点研讨了政府工作报告中关于深入实施“科教兴国战略”、“加强青年科技人才培养”、“促进高质量充分就业”等富含“青”与“教”的重要部署。通过学习和讨论，同志们深刻认识到将“教育新质生产力”等新理念融入专业学习与未来实践的时代要求，进一步强化了作为新时代青年党员和教育学子的使命担当。

图2 党支部书记刘书媛同志带领大家学习两会精神

在推选评议环节，欧阳健、汪伊诺、李晶、高玮、刘泽豪共5位入党积极分子依次进行拟发展对象答辩。他们结合个人实际，从思想觉悟与政治立场、日常理论学习、服务群众实践、先锋模范作用发挥等四个方面进行了全面汇报。答辩过程既是对个人阶段性成长的总结展示，也是一次深刻的自我反思与党性教育。每位拟发展对象态度认真、内容详实，汇报了自身在理论学习中深化认识、在实践服务中锤炼党性、在专业集体中积极作为的历程，表达了坚定不移向党组织靠拢、矢志追求进步的决心。

图3 拟发展对象欧阳健同志答辩

图4 拟发展对象汪伊诺同志答辩

图5 拟发展对象李晶同志答辩

图6 拟发展对象高玮同志答辩

图7 拟发展对象刘泽豪同志答辩

答辩结束后，进入民主评议环节。与会正式党员根据答辩人的汇报内容及日常观察了解，依据思想觉悟、理论学习、服务群众、模范作用四项评分标准，进行了严肃、客观、公正的民主评议。

图8 全体参会同志合影

此次大会将规范的组织程序与深入的理论学习紧密结合，成效显著。它不仅为入党积极分子提供了一个展示、总结与接受组织检验的平台，严格确保了党员发展工作的科学性、民主性与公正性，更通过紧扣时代脉搏的理论学习，有效提升了全体与会成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。会议程序规范、气氛庄重、研讨深入，达到了统一思想、提高认识、锤炼党性的预期目标，为支部持续做好高质量党员发展与教育管理工作，锻造一支信仰坚定、素质过硬、作用突出的党员队伍奠定了更为坚实的思想基础和组织基础。支部将以此次会议为契机，持续加强党员教育管理，引导全体同志将学习成果转化为担当作为的实际行动。

撰稿/王思玉

摄影/王思玉

教育学部2024级硕士研究生第四党支部

2026年3月23日