2024年5月22日下午，教育学部召开人才培养工作调研会，对人才培养工作中存在的问题与挑战、未来的工作规划、需要学校和学部的支持等进行研讨。学部各二级学术机构教学负责人和教学办公室老师参加会议，会议由学部副部长张婧婧教授主持。

会议首先，张婧婧副部长通报了本科教育教学审核评估工作进展、全校教师素养通识必修课开设情况、“国优计划”教育硕士培养工作等事项。

张婧婧副部长介绍，学部本科教育教学审核评估工作目前已经完成自评报告，并在向学校的汇报中受到学校评估工作领导小组的一致好评，这归功于各位老师前期做的大量的准备和凝练工作。目前在持续进行教学档案的自查工作，请各专业务必重视，把前期工作做扎实，在专家入校前通过自查、自评发现问题并改正。学部将于5月底邀请校外教育学科专家入校进行专家评估。

教师素养通识必修课，根据上学期课程反馈情况，教学办制定了虚拟课程团队管理办法，与课程负责教师和课程联络教师开展研讨，重新组建教学团队，明晰教师团队教师职责与分工，未来定期开展集体教研活动，以保障未来三门教师素养课程的教学质量。

“国优计划”教育硕士培养工作由学部承担，由科学教育学院统筹安排，目前正在组建课程团队、导师团队，请学部各专业给予支持。

随后，与会老师对各自专业人才培养工作中存在的问题与挑战、未来工作规划、需要的支持等内容展开研讨。大家从加强课程教学改革、加大招生宣传力度、加强实习实践基地建设等方面各抒己见提出了很多建议，并在课程考核管理、招生名额下降、本科专业发展不均衡等方面讨论了问题所在和未来改进的举措。

最后，张婧婧副部长鼓励大家在教学管理工作中要多思考，创新工作流程、提高工作效率，并把日常工作做实做细，教学无小事，做好靠大家。