2016年5月9-13日，依据“校国培办[2016]15号”的通知，“首期中小学名校长领航班中期成果展示及总结交流研讨班”如期在国家教育行政学院举办。我中心毛亚庆主任、鲍传友副主任、陈锁明副主任及基地八位学员参加了活动。
　　在研讨会开幕式上，教育部教师工作司王定华司长作了《用新理念引领基础教育教师队伍建设》的专题报告；随后开展了成果展示与经验交流、名校长教育思想研讨会、跨界对话交流活动及教育帮扶工作研讨。
　　5月13-22日，中心培养基地进行第六次集中培训。在集中培训活动中安排了理论研修、经典研读、走进学校、跨界交流、研究课题开题等活动。
　　一、理论研修夯实学术基础
　　理论研修环节中邀请了台北教育大学教育经营与管理系郑崇趁教授作了《创客教育的理论基础及实践作为》、北京师范大学苏君阳教授作了《领导、决策与新公共管理理论的演进》、鲍传友副教授作了《人性假设与管理思想的演变》等专题讲座，通过理论研修奠定了学员的理论基础，丰富了学术内涵。
　　二、现场教学走近实践导师
　　现场教学活动走进实践导师所在学校——北京第一师范学校附属小学和北京市东城区灯市口小学。走进一师附小活动中，领航班学员与实践导师张忠萍校长对话交流，深入课堂，感受课程改革，体验分享“快乐教育”的教育理念与实践。走进北京市东城区灯市口小学活动中，领航班学员与实践导师滕亚杰校长对话交流，深入课堂，体验“生本”理念，分享教育综合改革下灯小优质资源带的整体情况。
　　三、走进兄弟基地感受名校长
　　学员集中期间，安排了名校观摩、兄弟基地参访与交流——走进中国人民大学附属中学。国务院参事、中国人民大学附属中学联合总校刘彭芝校长、中国人民大学附属中学党委书记、周建华副校长接待了来访的领航班学员。周书记从案例入手与学员们交流了人大附中的“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”办学思想，诠释了人大附中“国内领先，国际一流，创世界名校”的奋斗目标。实现“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的学生培养目标。周书记谈到校长重要的是思想引领，关注育什么人，如何育人等学校的顶层设计，同时就学校的教育内容、教育方式、教育评价等与学员们进行了分享。
　　刘彭芝校长作为人大附中基地的首席专家和著名教育家与学员们解读了对名校长领航班的认识与理解。刘校长谈到，一位好校长需要领导力，需要魄力，更需要魅力。作为首期领航班学员要有责任担当，一是要向周围的优秀校长学习，二是为人做事要真诚；三是要践行办学实践，勇立潮头。作为教育家不仅要有理论功底还要有实践经验，要努力办好学校，培养优秀教师和人民满意的学生。刘校长与就学员们提出的问题和困惑一一作答，鼓励领航班学员不辜负国家寄予的厚望，永不放弃对教育理想的追求，沿着创新之路坚定不移地走下去。
　　四、跨领域参访拓宽国际视野
　　跨领域参访国际学校——走进北京哈罗英国学校（Harrow International School Beijing），北京哈罗英国学校校长David Shinkfield先生、赵新副校长（政府和公共关系）接待了参访一行。校长David Shinkfield先生详细介绍了哈罗英国学校的历史、现状与未来。使得参访的校长们了解了学校教育历史与体制架构，国际发展战略和中国分校的现况，以及哈罗在培养学生综合领导力与素质方面的教育实践。通过交流了解了国际学校基础课程和核心课程的设置及多样化活动课程的创设。从另一侧面拓宽了学员的国际视野，也为多方在课程教学、学生活动、双语教师培养等方面搭建了国际交流与合作的平台。
　　五、跨界增强创新安全理念
　　基地集中期间还安排了跨界交流，走进中关村国家自主创新示范区展示中心，走进北京市海淀公共安全馆。学员们亲身目睹了日新月异的科技与创新，体会到科技带给社会与人类的福祉；体验了各种不同的安全场景与设施，进一步促进加强了安全意识。
　　六、促成资源共享辐射引领
　　基地举办了“学生核心素养及其培育”为主题的校长论坛，请领航班学员与在中心学习的78期、79期高级研修班同行对话与分享。领航班学员来自合肥市屯溪路小学的陈罡校长以《基于儿童视角 重构学校生活——兼谈学生核心素养及其培育》为题，来自广州市番禺区市桥中心小学的柯中明校长以《把根留住：也谈小学生核心素养》为题，分别与两期高级研修班校长展开对话，高级研修班学员提出问题与领航班学员共同探讨与交流。
　　第六次基地集中活动期间，部分领航班学员名校长工作室成员及学校团队参与了活动，达到了资源共享与辐射引领的作用。
　　七、课题研究促进学校发展
　　5月21日上午，中心培养基地举行了学员研究论文开题活动，领航班学员、理论导师、实践导师分为两组同时展开，在中心学习的78期、79期小学骨干校长高级研修班学员旁听开题活动，见证与分享了领航班学员的开题过程。基地理论导师石中英教授、毛亚庆教授、郭华教授、张东娇教授、程凤春教授、鲍传友副教授，实践导师李烈校长、刘长铭校长、曹宝义校长、张忠萍校长、王欢校长、白淑兰校长、滕亚杰校长参与了领航班学员的研究课题开题。
　　开题前8位学员进行了认真、精心、细致的准备，开题中首先由学员作15分钟的陈述，接着导师们就开题报告的内容选择、逻辑框架、概念修辞等诸多方面提出了切实、中肯的点评与修改建议，开题过程如同学术论坛交流，不失对问题的交锋、辩论和互动，导师们具有较高的学术水准，回应学员问题时态度和蔼、语言犀利、字斟句酌；学员们虽然面对专家的提问略有紧张、压力之感，内心却无比充实与温暖，专家们的学识、严谨、睿智、真诚、执着、率真令学员们折服。导师们专业、精准、严肃、有效的指导与点拨为各位学员接下来的课题研究奠定了坚实的理论基础和学养保障。课题研究的开展，为的是进一步改进学校工作，为孩子创设更具有幸福感的学校教育。
　　研究课题开题后，中心毛亚庆主任、鲍传友副主任与学员们进行了交流，并进一步明确了中心基地下一步工作计划与设想，希望学员在思想上高度重视，在学校实践中大胆创新、努力践行，发挥名校长工作室的作用、重点帮扶，拓宽渠道促进开展国际交流与合作，不断提升个人修养和加强学校自身建设。
　　至此为期两周的项目中期成果展示总结研讨会和基地第六次集中活动圆满落下了帷幕。中心基地将于7月中上旬于西安第七次集中。领航班学员将参加“两岸校长基础教育论坛”；走进学校现场；对基层薄弱学校帮扶诊断、个案分析及推动改进；进一步发挥首期名校长领航班校长的示范辐射引领作用。

郑崇趁教授与领航班学员交流

苏君阳教授课后与领航班学员合影

鲍传友副主任课堂上与学员交流

走进北京一师附小

北京一师附小课堂

走进北京东城区灯市口小学

北京市东城区灯市口小学课堂

人大附中基地首席专家刘彭芝校长、周建华书记与学员亲切交流

刘彭芝校长与领航班学员合影

北京哈罗英国学校校长与领航班学员交流

走进北京哈罗英国学校

参观中关村国家自主创新示范区展示中心

走进北京海淀公共安全馆

柯中明校长与78期骨干校长高级研修班学员交流

陈罡校长与79期骨干校长高级研修班学员交流

领航班开题之一

领航班开题之二

领航班开题之三

领航班开题之四