2018年11月23日，由北京师范大学教师教育研究中心承办的北京市门头沟区新九年教育背景下幼小衔接课程研究项目座谈会在北京市门头沟区第三幼儿园顺利召开。

上午，由北京师范大学教育学部课程与教学研究院卢立涛副教授、西城区教育研修学院丁文月教研员、北京师范大学教师教育研究中心霍启红老师、北京师范大学教育学部研究生邵彦双等一行5人组成的项目组先来到门头沟区育园小学，受到了区教委学前教育科冯科长、区教委学前研修中心何主任、育园小学附属幼儿园张园长的热情接待。双方进行了简短的座谈交流。稍后，项目组成员与教师一起共同观摩了一节一年级语文新授课《小小的船》。授课教师韩老师循序渐进的授课方式，学生积极主动的学习状态以及活泼有序的课堂气氛给听课教师留下了深刻印象。

随后，项目组成员在育园小学附属幼儿园张园长的带领下来到育园小学附属幼儿园，观摩了大班语言分享课《谁是山大王》。袁老师把绘本《我是山大王》讲得绘声绘色，孩子们听得津津有味。孩子们妙趣横生的语言和天马行空的想象给听课教师带去了欢声笑语，同时也感受到了孩子的童真童趣与机智聪慧。下课时，孩子们与各位老师热情地挥手告别。

课程观摩结束后，项目组一行来到门头沟区第三幼儿园。时园长向项目组成员简单介绍了园所情况并带领项目组成员参观园所室内外环境创设。第三幼儿园占地约3800平方米，以民间传统为特色，具有勤俭办学传统，以“葆有生活趣，涵养民族情”为办园理念。

下午，门头沟区新九年教育背景下幼小衔接课程研究项目座谈会在第三幼儿园召开。座谈会由区教委学前研修中心何主任主持。北京师范大学教育学部课程与教学研究院卢立涛副教授作题为《门头沟区新九年幼小衔接课程主题维度及建设路径解读  》的发言，提出从学习领域、学习品质、健康生活三个维度进行幼小衔接课程建设的建议。

随后，西城区教育研修学院学前部丁文月教研员以《幼小衔接课程建设案例分享》为题，与与会教师分享了诸多幼小衔接精彩的课程案例和自己对幼小衔接的理解与看法。

最后，项目组向与会教师发放调查问卷，希望教师仔细阅读问卷，对问卷提出意见与改进建议，并针对幼小衔接课程的三大主题维度提出宝贵意见。丁老师精彩的案例分享极大地调动了教师的积极性，教师们积极参与调查。

此次座谈会对幼小衔接课程研究的进程达成共识，取得成功。

据悉，新九年教育背景下幼小衔接课程研究项目引起门头沟区教师的极大兴趣与参与热情，许多教师纷纷表示希望加入项目组，成为核心人员。门头沟区教委已进行统筹安排，计划面对各项目校（园）再开放1-2个名额，希望有更多的教师加入进来，参与项目的研究与实施，在专业的道路上得到不断的提升与发展。