郑磊 副教授 硕士生导师
组织机构:教育管理学院
邮箱:zhenglei@bnu.edu.cn
地址:英东楼554
简介:北京师范大学教育学部教育管理学院/首都教育经济研究院副教授,硕士生导师。《教育经济评论》编辑部副主任,北京师范大学学业规划研究中心副主任。研究领域是教育不平等、教育与发展、教育财政。目前的兴趣集中在城市化进程中的区域与城乡教育发展、代际关系文化下的家庭养育实践、儿童能力发展与教育不平等。研究成果发表于《社会学研究》、《教育研究》等刊物。主持或参与过多项国家级、省部级课题以及世界银行、亚洲开发银行等委托课题,获得全国教育科学研究优秀成果奖。作为咨询专家,负责起草了北京市、鄂尔多斯市等地方政府的教育发展规划,参加了教育部对广东省开展的义务教育质量监测评价工作。指导了北京市大兴区、门头沟区、雄安新区、洛阳市、太原市、襄阳市等多地的骨干校长和教师培训项目。
基本信息
副教授,硕士生导师
北京师范大学
教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院
英东楼554办公室
教育背景
2005/09—2008/06 北京师范大学经济与工商管理学院 管理学博士
2002/09—2005/06 北京师范大学经济与工商管理学院 管理学硕士
1998/09—2002/06 南京林业大学经济管理学院 管理学学士
工作经历
2009/06—现在 北京师范大学教育学部教育经济研究所
2008/08—2009/06 北京师范大学教育管理学院
出访经历
2013/12—2014/12 美国哥伦比亚大学教育学院访问学者
社会任职
《教育经济评论》编辑部副主任
北京师范大学学业规划研究中心副主任
获奖情况
2016 第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖(CG160143)
教学工作
本科生课程
教育经济学、教育研究方法导论、中国教育的经济学基础
硕士研究生课程
教育的经济学基础、教育管理学、教育发展与社会发展统计、教育发展专题研究、人事管理经济学
博士研究生课程
论文研究设计高级研讨课
科研项目
主持项目
1、中小学生非认知能力对学业表现的影响,跃龙门育才科技(深圳)有限公司委托课题,2021-2022年。
2、北京市义务教育阶段学生非认知能力的发展现状、影响因素及提升对策研究,2018年北京市社会科学基金研究基地一般项目(18JDJYB004),2018-2021年。
3、义务教育阶段学生的非认知能力发展现状及影响因素研究,2018年北京师范大学教育学部学科建设综合专项(2018QNJS002),2018-2020年。
4、家庭行为对子女教育获得的代际效应研究,2015年度国家社会科学基金青年项目(15CSH011),2015-2018年。
5、家庭行为视角下的教育代际流动机制研究,中央高校基本科研业务费专项资金资助北京师范大学自主科研基金,2015-2018。
6、北京市义务教育阶段“就近入学”政策背景下的择校行为研究,2013年北京市哲学社会科学研究青年项目(13JDJYC004),2013-2015年。
7、教育投资机会与教育成就的性别差异研究,2011年教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC880168),2011-2014年。
8、教育获得与教育成就的性别差异:经济学的分析视角,2010年中央高校基本科研业务费专项资金资助,2010-2012年。
9、中国的财政分权与教育服务提供,北京师范大学青年教师社会科学研究基金项目,2008-2010年。
参与项目
1、青岛市城阳区整体区域教育质量评估项目,青岛市城阳区教育局委托项目,主要成员。
2、门头沟中小学管理体制机制构建研究项目,门头沟教委委托项目,主要成员。
3、家庭背景对于子女学业成绩的影响机制分析:基于非认知技能的新视角,国家自然科学基金面上项目,主要成员。
4、学校和家庭投入对儿童社会情感技能的影响效应研究:基于追踪数据的因果分析,国家自然科学基金面上项目,主要成员。
5、人力资本投资视角下中国居民家庭教育支出研究:决策机制及其影响分析,国家自然科学基金青年项目,主要成员。
6、中小学教师激励政策的合力效果研究,全国教育科学“十三五”规划国家一般课题,主要成员。
7、鄂尔多斯市教育改革与发展调查,分报告负责人。
8、北京市大兴区“十三五”教育发展规划,子规划负责人。
9、“后4%时代”中国高等教育财政投资规模与配置结构研究,国家自然科学基金面上项目,主要成员。
10、内涵式发展视角下的我国高校规模、结构、质量与办学效率研究,国家社科基金青年项目,主要成员。
11、教育的代际传导机制及相关政策研究,国家自然科学基金青年基金项目,主要成员。
12、北京市教育资源配置及其优化途径,北京市教育科学规划“十二五”重点课题,主要成员。
13、北京市朝阳区“十二五”教育发展规划,子规划负责人。
14、北京市大兴区“十二五”教育发展规划,子规划负责人。
15、联合国爱生学校成本收益分析研究设计,联合国儿童基金会项目,成员。
16、青少年科技竞赛活动项目评估及跟踪管理课题,中国科协青少年活动中心委托项目,成员。
17、义务教育公用经费标准测算研究课题,沈阳市教育局委托项目,主要成员。
18、西部地区基础教育发展项目影响力评价研究,世界银行项目,主要成员。
19、中小学教师培训成本分担与保障机制研究,教育部师范司委托课题,主要成员。
20、中国义务教育财政改革课题,亚洲银行项目,主要成员。
21、公共财政框架下的教育财政制度研究,教育部“十一五”哲学社会科学研究重大课题攻关项目,主要成员。
22、高等学校学生培养成本与拨款方式改革,北京市财政局和北京市教委委托项目,成员。
23、首都教育2020年发展纲要——投资体制改革与资源投入分析,北京市委、北京市教委委托项目,成员。
24、北京市宣武区“十一五”教育发展规划,成员。
25、转型时期教育扩展对劳动力市场影响研究,全国教育科学规划“十五”课题,成员。
26、深化教育财政体制改革,优化北京教育资源配置,北京市教育科学规划“十五”重大课题,主要成员。
学术成果
学术期刊论文
1、李虔、郑磊(通讯作者):“新时代民办义务教育的改革逻辑与发展空间”,《中国教育学刊》,2021(9):1-6。
2、李虔、郑磊:“公办和民办学校教师流动现象探析——基于全国抽样调查的混合研究”,《华中师范大学学报(人文社科版)》,2021(4):176-182。
3、郑磊、郑逸敏:“城乡学生的家庭数字鸿沟与学科素养差距——基于PISA2018中国四省市数据的研究”,《中国电化教育》,2021(7):43-51。
4、Zheng, Lei, Q. Weng, X. Gong: Does preschool attendance affect the urban-rural cognition gap among middle school students? Evidence from China Education Panel Survey, Journal of Chinese Sociology, 2021, 8:14.
5、郑磊、郑逸敏、李虔、孙钰、刘婕、韩丽:“新发展阶段的公共财政与教育发展”,《教育经济评论》,2021(3):3-23。
6、郑磊、祁翔:“家庭互联网接入与城乡初中生的认知能力差距”,《教育发展研究》,2021(6):10-18。
7、龚欣、郑磊、由由:“提升资格准入门槛就可以提高幼儿园教师质量吗——基于数量与质量双重短缺背景的分析”,《教育发展研究》,2020(24):67-75。人大复印报刊资料《幼儿教育导读》2021(4):40-49,转载。
8、郑磊、孙钰:“家庭对学生意志力的影响及作用机制——基于CEPS数据的研究”,《教育科学研究》,2020(12):24-32。
9、郑磊、祁翔:“学前教育经历与城乡学生的多维非认知能力差距”,《学前教育研究》,2020(11):43-57
10、郑磊、刘婕、孙志军,“在家说方言影响学生的认知发展吗?——基于CEPS数据的研究”,《教育经济评论》,2019(6):79-92。
11、刘骥、郑磊(通讯作者),“人力资本与全球增长新动能:对我国教育发展的启示”,《教育经济评论》,2019(5):17-32。《新华文摘》2020(8)网络版全文转载
12、祁翔、郑磊,“生源效应还是学校效应?对上海公私立学校教育绩效的再研究”,《教育发展研究》,2019(6):35-41。
13、郑磊、翁秋怡、龚欣,“学前教育与城乡初中学生的认知能力差距——基于CEPS数据的研究”,《社会学研究》,2019(3):122-145。《教育文摘周报》2021年3月24日第12期第06版观点摘编。
14、祁翔、郑磊(通讯作者),“城乡学业差距及其影响因素的实证研究”,《中国教育学刊》,2019(3):36-39。
15、孙旭、郑磊(通讯作者),“农村儿童的早期健康对认知能力的影响——基于2010年CFPS数据的研究”,《教育经济评论》,2018(5):54-69。
16、郑磊、祁翔、侯玉娜,“家庭对子女教育的代际影响效应:理论、方法与证据”,《社会发展研究》,2018(3):177-202。《中国社会科学文摘》2018(12),转载。
17、张鼎权、郑磊、祁翔,“学前教育对学生非认知能力影响的研究”,《教育科学研究》,2018(5):37-43。
18、郑磊、孙旭,“高等教育收费政策对入学机会公平的影响——基于CGSS(2010-2013)数据的研究”,《山东高等教育》,2017(1):30-37。
19、李晓晗,郑磊(通讯作者),“家庭社会经济地位对父母参与的影响及作用机制——基于CEPS数据的研究”,《教育经济评论》,2017(1):86-104。
20、李晓晗,郑磊(通讯作者),“社会资本起作用吗?——农村家庭的代际闭合与儿童学业表现”,《教育学报》,2016(3):45-53。
21、郑磊,“教育中的社区效应和同伴效应:方法、证据及政策启示”,《教育学报》,2015(5):99-100。
22、郑磊、朱志勇、王思檬,“择校是否会影响学生的个人成长——基于同伴视角的个案研究”,《教育学术月刊》,2015(6):34-43。
23、Zheng, Lei, “Sibling Sex Composition, Intra-household Resource Allocation and Educational Attainment in China”, The Journal of Chinese Sociology, 2015,2(2).
24、郑磊、王思檬,“学校选择、教育服务资本化与居住区分割——对“就近入学”政策的一种反思”,《教育与经济》,2014(6):25-32。
25、郑磊,“高等教育规模与经济增长的互动——基于高校内涵式发展视角的反思”,《国家教育行政学院学报》,2014(11):28-32。人大复印报刊资料《高等教育》2015(2):55-59,转载。
26、郑磊、侯玉娜、刘叶,“家庭规模与儿童教育发展的关系研究”,《教育研究》,2014(4):59-69。
27、郑磊、吴映雄,“劳动力迁移对农村留守儿童教育发展的影响——来自西部农村地区调查的证据”,《北京师范大学学报(社会科学版)》,2014(2):139-146。
28、郑磊、杜玲玲、董俊燕,“公共财政转型中的中国高等教育财政——制度变迁、研究进展与改革方向”,《教育学术月刊》,2014(3):32-39。中国人民大学复印报刊资料《高等教育》,2014(7):49-57,转载。
29、郑磊,“同胞性别结构、家庭内部资源分配与教育获得”,《社会学研究》,2013(5):76-103。
30、郑磊、朱志勇,“教育是否促进了中国公民的政治选举投票参与?来自CGSS2006调查数据的证据”,《北京大学教育评论》,2013(2):165-185。
31、郑磊、张鼎权,“中国教育性别差异的经济学研究评述”,《妇女研究论丛》,2013(2):112-119。
32、郑磊、李静,“中国教育性别平等政策回顾与评价”,《国家教育行政学院学报》,2012(10):41-46。
33、郑磊,“大学财政治理结构中的政府作用”,《教育与经济》,2011(4):15-19。
34、郑磊、卢珂:“转学对学生成绩的影响:来自中国西部农村的证据”,《教育学报》,2011(2):80-88。中国人民大学复印报刊资料《中小学教育》,2011(9):44-48,转载。
35、郑磊,“中国财政分权的特点及其影响”,《地方财政研究》,2011(1):36-41。
36、郑磊,“财政分权对教育服务提供效果的影响”,《财经科学》,2010(11):109-115。
37、郑磊,“财政分权与教育服务提供的地区差异”,《北京师范大学学报》(社会科学版),2010(2):99-108。《新华文摘》2010(13),观点摘编。
38、郑磊,“中外高等教育需求影响因素的比较研究”,《比较教育研究》,2008(9):51-55。
39、田永坡、郑磊、曹永峰,“人口老龄化、社会保障与人力资本投资”,《财经问题研究》,2008(2):98-103。
40、郑磊,“财政分权、政府竞争与公共支出结构:政府教育支出比重的影响因素分析”,《经济科学》,2008(1):28-40。
41、郑磊、邓政,“财产税与教育筹资:公平与充足的选择”,《教育科学》,2007(6):6-10。人大复印报刊资料《教育学》2008(4),转载。
42、郑磊、王婷,“管制与市场:中国民办高校中的政府作用分析”,《教育科学》,2006(4):62-65。
43、郑磊,“义务教育经费分配使用的公平性研究——北京与上海的经验分析”,《教育发展研究》,2006(1B):23-27。
44、郑磊,“信息与过度教育:‘考研热’的分析”,《当代教育论坛》,2005(7)。
45、Geraint Johnes著,郑磊译,“教育与经济增长”,《教育与经济》,2006(4)。
国际会议论文
1、Zheng, Lei and Zhiyong Zhu, “Does Education Promote Voting in Grassroots Democratic Election? Evidence from China”, paper presented at the America Educational Research Association Annual Meeting, April 3-7, 2014, Philadelphia, USA.
2、郑磊、侯玉娜、刘叶,“家庭规模与儿童教育发展:兼论独生子女政策的教育后果”,教育经济学高层国际论坛暨2012年中国教育经济学年会,2012/11,北京。
3、Zheng, Lei, Yu-na Hou, and Ye Liu, “Sibship Size and Child’s Educational Development: the Hidden Consequences of One-child Policy in China”, paper presented at the 4th International Educational Symposium hosted by Beijing Normal University and London University, October, 2012, Beijing, China.
4、Zheng, Lei and Ke Lu, “Impact of School Transfers on Students’ Achievements: Evidence from the Rural Area of Western China”, paper presented at the Comparative and International Education Society 55th Annual Meeting, May 1-5, 2011, Montreal, Canada.
专著
1、郑磊《家庭行为对子女教育的影响研究》,中国经济出版社,2021年3月。
2、郑磊:《财政分权与公共教育:教育财政的政治经济学研究》,中国经济出版社,2015年3月。
译著
1、刘泽云、郑磊、田志磊:《教育经济学》,北京:北京师范大学出版社,2017年。
2、朱志勇、郑磊:《教育管理:理论与实践》,北京:轻工业出版社,2013年。
3、孙志军、成刚、郑磊、毛建青:《高等教育财政:理论、研究、政策与实践》,北京:北京师范大学出版社,2008年。
4、郑磊:《化解内心的冲突》,北京:北京师范大学出版社,2007年。
5、郑磊、张巍:《突破增长极限》,北京:当代中国出版社,2005。
6、郑磊:《生命的节奏》,北京:当代中国出版社,2004年。
7、郑磊:《跳出盒子:领导与自欺的管理寓言》,北京:当代中国出版社,2004年。
专著/教材的章节
1、郑磊、李虔、郑逸敏、孙钰、刘婕、韩丽:“财政支持与教育发展”,载于关成华、黄荣怀主编:《面向智能时代:教育、技术与社会发展》,北京:教育科学出版社,2021年。
2、郑磊、郑逸敏:“2020年民办基础教育发展报告”,载于杨娟主编:《中国民办教育行业发展报告(2020)》,北京:社会科学文献出版社,2020年。
3、郑磊:“国内教育社会学研究综述”,载于《中国社会学年鉴2011-2014》,北京:中国社会科学出版社,2016年。
4、郑磊:“区域教育规划与教育资源配置”,载于张新平、褚宏启编著:《教育管理通论》,北京:高等教育出版社,2012年。
5、郑磊:第一章“导论”(与成刚、夏雪、刘娜、尹超合作)、第十四章“转学对学生成绩的影响”(与卢珂合作),载于杜育红主编:《教育政策的监测与评价研究——以“西部地区基础教育发展”项目影响力评价为例》,北京:人民教育出版社,2011年。
6、郑磊:“中国的财政分权与教育服务提供”,载于褚宏启主编:《教育发展评论》,第二卷:139-184,北京:教育科学出版社,2009年。