2016年9月28日下午，教育学部与图书馆教育学科资源建设委员会第二次会议在英东楼352会议室召开。图书馆馆长张奇伟、副馆长黄燕云及馆长助理、馆员等7人、教育学部副部长余胜泉及11名师生代表参会。会议由教育学部部长朱旭东主持。

    朱旭东部长指出，在过去一年里，学部和图书馆的合作非常愉快和有效，上次教育学科资源建设委员会会议确定的有关工作都在有序开展。借助资源建设委员会，学部将和图书馆一起探索面向学部教育学科的服务体系，更好地推动教育学科的发展。

    张奇伟馆长在发言中强调，图书馆作为教学科研文献支撑保障部门，必须深入到教学科研第一线、深入到各院系部，提供更深入、更集中、更专题的服务。图书馆和教育学部的馆部合作深入而有实效，进行了多次会谈，成立了专门的工作委员会，建立了例会制度，开展了工作，在学科服务、合办杂志、资源建设方面都取得了很好的成绩。

    黄燕云副馆长介绍了过去一年来图书馆在教育学科资源需求调查、平台调研、特藏资源建设、整理和应用教育学部捐赠资源等方面的进展，图书馆将进一步完善基础教育教材的搜集，收集东南亚地区的华语教材，希望能够得到教育学部老师的支持。于静馆长助理介绍了图书馆教育学科服务团队进行教育学资源推广、对学部学生进行信息素养培训、建设教育学科服务平台、提供学科与科研支撑服务等学科服务的情况。杨明博副主任介绍了教育学科教学资源库的建设情况，正在推进特级教师案例、特级教师口述史、乡村教师口述史、启功奖获奖教师口述史的征集和整理，希望将这些资源整合在一个平台上予以展示。

    教育学部余胜泉副部长对图书馆提供的巨大帮助和支持表示感谢！图书馆在教育学科资源建设方面的工作得到了资源建设委员会委员的一致赞赏和感谢。为推进教育学科资源建设工作的更好推进，与会师生代表围绕如何提供更丰富和高质的数据库资源、有效推送馆藏资源及其使用情况信息、合作挖掘和加工数据、满足学生的多元需求、提供更精准的定向服务和支持、完善有关支持和服务等方面提出了需求和建议。

    最后，朱旭东部长在总结中指出，资源建设要服务于国家重大发展战略需要，要有系统筹划，要充分重视内生资源的建设，并根据教育学科科学研究资源库、人才培养资源库、社会服务资源库、智库建设资源库的发展需求，希望图书馆能够支持建设教师个人学术主页、经典文献数据库、学生学术阅读周、基础教育教材库、一带一路教育资源库等。