为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，推动构建中国教育学自主知识体系，教育学部依托人民教育出版社组织出版“新时代高水平教育理论丛书”之机开展书稿征集与撰写研讨活动。2025年7月18日下午，教育学部在英东楼318会议室组织召开了丛书征集与撰写专题研讨会。会议采用线上线下相结合的方式，特邀人民教育出版社编审刘立德担任指导专家，由教育学部副部长余清臣主持，教育学部部长朱旭东出席并作总结发言。

余清臣副部长在致辞中强调要深入学习贯彻教育强国建设规划纲要精神，提出新时代教育理论著作的撰写要体现时代性，要聚焦时代性的重大实践和理论主题进行选题并开展系统化、理论化研究。

刘立德编审在指导发言中系统阐述了新时代教育理论著作的编写要求。他指出，要在传承优秀教育传统中实现创新发展，处理好守正与创新的辩证关系；顺应数字化时代要求，实现学术著作形式与内容的有机统一；扎根中国教育实践，增强理论的解释力和引领力；在构建中国特色教育学体系过程中，既要坚持自主创新，又要借鉴国际先进经验；同时要处理好学术专著与教材的关系，打造兼具学术深度和教学价值的精品力作。

在交流研讨环节，与会教师围绕丛书编写的主题选择、时代性体现、理论创新等议题进行了深入交流。朱旭东部长在总结讲话中强调，新时代教育理论著作必须紧扣时代脉搏，坚持学术性与实践性并重。他鼓励教师们突破传统思维定式，大胆创新，并以“教师四德”研究为例，阐述了理论创新如何有效指导教育实践。他指出，学部将重点支持青年教师参与丛书编写，同时鼓励开展跨学科研究，以更开放的视野推动教育理论创新发展。

本次专题研讨会的成功举办，为教育学部系统组织丛书书稿的编写工作奠定了坚实基础。据悉，该丛书将系统呈现我国教育改革发展的创新成果，通过高质量理论建构破解实践难题，以中国特色教育智慧贡献全球教育发展方案。教育学部将持续与人教社深化合作，搭建学术交流平台，推动产出标志性理论成果，为加快教育强国建设注入新动能。