2022年4月28日晚，教育学部2021级硕士学科教学第二团支部线上开展“党的青年运动史”主题团日学习活动。这次主题团课使全体与会成员在重温青年节的来历之余，进一步认识到五四精神的深刻内涵，并结合新时代青年的责任使命赋予五四精神新时代的理解，收获颇丰。本次活动由孙萍同学主持，共有团员及群众共35人参加。

图1 孙萍同学主持“党的青年运动史”主题团日活动

本次活动首先由孙萍同学组织全员回顾青年节的来历，并深入回顾发生的历史原因，由此走进历史场景，认识到北京学生运动、上海工人罢工的历史意义。面对五四的光辉历史，“我们应该从五四精神中汲取什么”成为每一个团员都需要深思的问题。

张明婧同学认为，五四精神主要表现在爱国、进步、民主、科学这几方面。爱国和进步是五四精神的基础和源泉，而生活在新中国的人们应该更懂得爱国的含义，同时这也是每一个人一生都应该做的事。民主是国家和谐有序、健康发展的条件，而科学引领我国找到真正的发展之路。在和平年代中，信息科技发达，许多学生沉浸在网络世界里，这种行为无异于浪费青春。我们的青春应该过的更有意义，我们要在青年时代为自己做好人生规划，确立人生目标。

杨珂同学认为，五四精神的核心就是爱国主义精神，爱国主义精神也是我们民族精神的核心。青年是国家的未来、民族的希望，我们作为新时代的青年要有维护祖国统一、反对民族分裂的自觉，有捍卫祖国领土完整的担当，如果有其他国家对我们的国家有偏见，我们更应该树立坚定的爱国主义情怀，将自己的青春投入到祖国的建设中去，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

图2 张明婧同学参与有关五四精神的讨论

在接下来的环节中，全员回顾了关于团徽、团旗的涵义，并重温了入党誓词：“我自愿加入中国共产主义共青团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”

图3 全员共同回忆入团誓词

相信通过这次团日活动，支部同学对于五四青年节的来历有了较为全面的了解。正值五四青年节来临之际，希望同学们能铭记当代青年使命，在之后的研究生学习中精进专业技能，学有所成，回馈团组织和社会，不负所托。

撰稿/杨笑然

摄影/杨笑然

教育学部2021级硕士学科教学第二团支部

2022年4月28日