一、寒冬瑟瑟，习近平树人有“道”

【习近平指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习近平指出办好高等教育要“明道”——党的领导是根本、“传道”——育人是关键、“行道”——践行是归宿】

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习近平站在全局的高度，用高校思想政治工作建设武装高校教育未来。今天“学习大军”就摘录其中部分讲话内容，附上拙见，以飨读者。

《孟子·尽心上》曰：“得天下英才而教育之。”百年大计，教育为本。习近平在讲话中指出：“教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”发展高等教育，建设世界一流大学，是我党的重要战略决策，是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分。“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务”，如果说教育是建国之本，那么高等教育培养的就是国家的栋梁之才。当下，我国正努力坚持把教育放在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略。习近平审时度势，加强高校思想政治工作，高度重视培养人才培养，为的就是确保中国特色社会主义事业后继有人。其“道”行，可是深得很呢。

明道：党的领导是根本。习近平说：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。”他又说：“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”这是高等教育坚持我党领导的根源所在，也是办好中国特色社会主义高校的有力保证。只有加强党对高校的领导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，才能让人才济济的高等院校在实现两个“一百年”奋斗目标历程中发挥更大的影响和作用。此外，对于高校，党委职责尤其重要：“高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。”高校在社会主义建设事业中的定位不仅在于教书育人，更为重要的，是保障社会主义建设事业后继有人。因此，习近平要求高校党委要以高度的政治责任感抓好高校思想政治工作，树信念、强责任、重落实，把全面发展内化为高校办学观，让敢于担当化为内在自觉，让高校工作焕发活力。

传道：育人是关键。习近平指出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”“大学之道在明明德”，我国教育自古注重“德”的修养。高校思想政治的滋养过程正是践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。都说内因是事物发展的根本所在，那么，倘若在高校内部做好了思想政治工作，树立了社会主义核心价值观，那么势必能更好地激励高校师者，而后学生的思想政治工作也自然水到渠成。而“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命”，作为传道者，教师首先“要明道、信道”，继而“努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者”，最后才能“更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任”。如何做？习近平全方位多管齐下：一“要因事而化、因时而进、因势而新”；二“要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律”；三“要用好课堂教学这个主渠道”；四“要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系”；五“要更加注重以文化人以文育人”；六“要运用新媒体新技术使工作活起来”。把握工作规律，创新教育理念，转变育人方式，破解思想桎梏，构建中国特色的教学长效机制。不拘泥、敢创新，层层递进、环环相扣，习近平谆谆教导，为高校思想政治建设铺开了全新的道路。

行道：践行是归宿。习近平指出：“高校思想政治工作队伍兢兢业业、甘于奉献、奋发有为，为高等教育事业发展作出了重要贡献。”他对高校思想政治工作队伍作出的努力和取得的成效表示肯定。当前，我国高等学校总体规模居世界第一，各类综合型人才的培养为推进我国在科技、文化、军事、经济等方面综合国力的提升作出了巨大贡献，为国家稳健发展提供了强有力的人才保障。中国特色社会主义大学应该是将自身的基本使命与中国基本国情相结合的。习近平寄望于高校思想政治工作者再接再厉，深入践行全面发展的教育观，强化高校学风建设，把思想政治工作与教育、制度、监督机制有效统筹运转起来，让不良校风无所遁形，让广大学子学以致用、用有所成。

                        资料整理：高艺轩

                             张 盼