2019年6月3日上午，北京师范大学教育学部第十届学术文化节名师面对面第一场在北师大英东楼129圆满举行。本次活动有幸邀请到了成都市武侯实验中学前校长，现任新教育研究院院长，“中国教育三十人论坛”成员，中国陶行知研究会常务理事。“全国中学语文学术领军人物”李镇西老师分享“用一生的时间去寻找那个让自己吃惊的‘我’”讲座。本次讲座由2018级硕士研究生朱丹主持，吸引了大量师生前往学习。活动现场座无虚席，气氛热烈。本次讲座采用了全球现场直播的形式惠及场外师生，万余人共享学术盛宴。

图1 李镇西老师发言

图2 2018级硕士研究生朱丹担任主持人

讲座开始之初，李镇西老师解释了自己的讲座题目：用一生的时间去寻找那个让自己吃惊的“我”，李镇西老师谈道，在自己30多年的从教路上，他逐渐从一个腼腆的、害羞的小伙子，成长为今天这个充满自信的教师，这个过程让他不断发现自己的潜力，发现一个不一样的自己。从教31年，与学生心与心的交流，充满爱的教育，是他不断成长的源泉。李镇西老师在讲座上谈了自己这些年来的教育经历，有经验、有教训，希望在场的同学和老师们能够从中获得一些思考。

首先，李镇西老师分享了自己刚刚入职时的经历，1982年，年仅22岁的李老师进入了一所小学教语文，“除了热情一无所有，除了积极一无所有。”李镇西老师这样形容当时的自己。为了锻炼自己，他主动向校长申请当班主任，接手了自己的第一个班级。年轻的李老师总是在学校的正式课程之余，带领班里的学生们走出校园，走近自然。为了培养学生们对语文的喜爱，李镇西老师会用些新奇的方式教学生，比如在乡间游玩时，为孩子们朗诵几首符合时宜的唐诗宋词，在课堂上，为孩子们读海派文章，于无声处滋养孩子们的文学素养。

图3 讲座现场座无虚席

在那个物质相对匮乏的年代，李镇西老师和他的学生们在精神上是丰富的、饱满的，他们一起设计自己班级的班徽、班旗，还为自己班级写了歌词。为了有一首独一无二的班歌，李老师和孩子们想到邀请著名作曲家谷建芬老师为班歌谱曲。远在千里之外的谷建芬老师很快回了信，并在一段时间后，收到了谷老师亲自谱曲誊抄好的歌曲。

李镇西老师说道，当时那个年轻的自己完全没想到，大名鼎鼎的谷老师是这样关心同学们，这样平易近人的人，一个个学生在谷老师的眼里并不是抽象的符号，而是具有个体特质的、活生生的人。年轻时的这段神奇的经历和谷建芬老师对待学生们的态度深深打动了李老师年轻的心，也为他后来的教学生涯留下了深深的印记。

图4 现场师生认真听讲

从刚刚走进教室，走上讲台，到慢慢成长为一名合格的教师，李镇西老师从来没有松懈，他始终坚持作为一名教师应该走近学生，不仅仅是在空间上，更是在精神上，在心灵上。李老师说道：“教育态度的体现要看一个教师是对待后进生的，作为一名教师应该尊重学生，爱学生，在自己力所能及的范围内帮助他们实现自己的价值。”

图5 李镇西老师热情演讲

李镇西老师的精彩发言赢得了在场同学们的阵阵掌声，在提问环节，同学们跃跃欲试，希望可以和李镇西老师作进一步交流，一位同学问道：“我的一位朋友现在是一名中学教师，她说，教育行业最大的谎言就是：没有教不好的学生，只有不会教的老师。请问老师怎么看这句话？”李镇西老师感叹道：“我多年前就写过一篇文章，专门探讨了这个问题，我想这句话本来的含义，应该是强调教育者对孩子的责任与信念，和教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话不可简单否定，因为它有一定的真理性：不要轻易对任何学生丧失信心。但也要看到，这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准。我一直坚信，教育不是没有作为的。我也始终认为，学校教育不是万能的。我们不能做超出能力和责任范围的事，只能在力所能及的范围内，尽可能地把本职工作做好。这样我们才能问心无愧!”

图6 现场学生向李镇西老师提问

李镇西老师充满活力的演讲赢得了在场师生的阵阵掌声与喝彩，他以其独特的教育热情和教育真诚，为与会师生带来了一场学术盛宴。学术文化节名师面对面之“用一生的时间去寻找那个让自己吃惊的‘我’”在热烈欢快的氛围中圆满结束。

图7李镇西老师和与会师生合影

学生工作办公室

2019年6月3日