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【社会实践1】关于教育学部开展“一带一路”“2+X”教育行动暑期社会实践的通知

学生办公室

2017-05-19

各位同学：

为积极响应国家建设“一带一路”重大战略决策，贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛讲话精神，顺应区域教育大开放、大交流、大融合的新形势，教育学部拟开展“一带一路”“2+X”教育行动计划。组织学生深入基层，了解“一带一路”沿线地区的教育现状，培养和提升学生的创新精神及实践能力，增强社会责任感。现将2017年教育学部暑期社会实践有关事项通知如下：

一、实践内容

本次实践内容实行“2+X”模式

1.“一带一路”教育援助行动【必选】

习近平总书记在“一带一路”国际高峰论坛上强调，要做“一带一路”的建设者和实干家。通过借助北京师范大学教育学部优秀的师资力量和教育资源，充分发挥青年学子优势，鼓励实践团队深入教育实践一线，通过在教育薄弱地区开展学前、中小学和职业教育等领域的支教、帮扶和培训等教育援助活动，为沿线地区的教育发展贡献青春力量，提供智力支持。

具体要求：申报时要有详细的支教、帮扶和培训计划方案，包括时间、课程、负责教师等具体内容，实施过程中有记录、评价；实践结束后要提交相应的图片、师生评价、总结报告和心得体会文章（选择优秀文章发表于《中国教师》）。

2.“一带一路”教育调研行动【必选】

为贯彻落实教育部《推进共建“一带一路”教育行动》，以更加主动的姿态适应和引领“一带一路”建设，发挥教育学部作为中国教育科学研究桥头堡和策源地作用，鼓励实践团队赴沿线地区开展实地调研，通过问卷、访谈等途径调研“一带一路”沿线省市的学校建设、师资队伍、家庭教育、留守儿童等教育状况，鼓励实践团队了解一线教育现状，努力做到理论与实践相结合，发挥教育“软实力”作用。

具体要求：申报时要有详细的教育调研计划，包括调研主题、调研工具、调研对象等；实践结束后提交调研报告（10000字左右）和调研论文（5000字左右）（选择优秀论文发表于《教育争鸣》）。

3．“一带一路”教育寻访行动【自选】

在“一带一路”这一世纪性的系统大工程中，教育“软实力”四两拨千金，教育人才在其中发挥不可忽略的作用。鼓励实践团队在“一带一路”沿线地区，开展寻访优秀校友活动。通过寻访，学习校友做人做事以及工作服务精神，增强模范意识，树立与时代主题同心同向的理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任，为推进“一带一路”建设凝心聚力。

具体要求：申报时要提前联系计划寻访的优秀校友（以学部校友为主），列好采访提纲，实践结束后提交相应图片和《校友专访实录》（3000字左右）（选择优秀专访实录发表于《教育学部通讯》）。

4.“一带一路”教育结对行动【自选】

“一带一路”沿线地区的经济、教育等方面存在发展不均衡，诸多地区教育资源不足、留守儿童缺少呵护等社会问题，鼓励实践团队在实践过程中了解当地的具体情况后，每位队员寻找一位当地在校生与其建立长久的伙伴关系，在日后的学习、生活和情感上给与支持和帮助。

具体要求：实践结束后提交结对照片、心得体会和结对互助计划（选择优秀结对案例通过《四叶草教育感恩基金》公众号推送）。

5.“一带一路”教育影像行动【自选】

“一带一路”沿线地区涉及范围广、领域宽、问题复杂，鼓励实践团队在实践过程中了解当地的具体情况，选择一个教育领域的专题进行精心策划，拍摄成微视频。通过微视频反映教育专题以及实践团队对该专题的思考，鼓励每位队员在其中人人是导演，人人是编剧，人人是思考者，人人是教育者。

具体要求：申报时需要提交影像的教育专题策划，实践结束后提交15分钟左右的教育影像（选择优秀影像悬挂到学部网站）。

二、实践要求

1.实践时间：2017年7月-8月

2.实践地域：丝绸之路经济带（新疆、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、广西、云南、西藏）、21世纪海上丝绸之路（上海、福建、广东、浙江、海南）

3.实践团队：团队要求学部学生内部组队，鼓励本科生、硕士生、博士生共同组队，鼓励班集体、团支部、党支部和社团组队。

4.实践内容：要求社会实践团队至少完成两项必选教育行动，如果有余力可以自行选择其他实践项目，审批后同样给予经费支持。

三、申报流程

1. 组建团队：实践团队由学部师生组成，预计组建10支队伍，每队以8-10人为宜，团队中要有1名带队教师和1名指导老师，带队教师由班主任、辅导员、任课教师或者是博士高年级学生担任，指导老师为学部教师，带队教师须保证全程参加实践调研。

2. 提交申报：各团队结合此次实践项目，联系实践单位，根据实践主题落实实践内容和具体环节，需要填报和提交的材料有：实践项目申报书（见附件1）、实践目的地接收函（见附件2）与安全责任书（见附件3）、教育援助计划方案、教育调研计划方案，以及自选的教育寻访计划方案、教育影像方案。经指导教师签署意见后将纸质版材料交至教育学部学生工作办公室英东楼243，并将电子版发送至 jyxbjy@163.com，截止申报时间为5月31日（周三）下午5点。

3. 审核立项：教育学部学生工作办公室根据申报项目进行审批，于6月2日确定社会实践立项名单，并在学部网站公布审批结果。

4. 项目实施：审批立项后，学生工作办公室工作将统一为实践团队成员购买保险，并召开动员大会，开展安全培训，配发实践物资（旗帜、服装等），讲解经费使用方法等，全面推进实践活动的开展。

四、资助与管理

1. 经费使用

（1）经费资助面向教育学部学生、带队教师和指导教师。原则上，学部主要支持每支社会实践队伍的往返交通费用，根据实践团队选择的教育行动项目数量和质量给予相应的补助。实践结束后，各实践队需提供经费使用情况说明，学部组织开展评审，结合实践开展情况，对优秀团队增加经费支持和奖励，未完成项目的团队将减少或不予批复经费；

（2）活动经费采取先垫付再报销的原则，请各实践队伍务必妥善保存往返车票、外地发票等所有票据，具体报销办法在动员会进行详细说明，各实践队请务必按时参加。

2. 督导管理

各实践团队带队教师应加强对实践项目的指导和监管，设立专人负责，全程监控和跟进，确保活动安全、有序开展。

3. 活动总结

（1）社会实践总结报告（详见附件4）、图片（15张）、新闻稿

（2）教育论文（每队至少一篇，具体格式详见附件5）

（3）调研报告（10000字左右），调研论文（每队至少一篇，具体格式详见附件6）

（4）校友访谈实录（参与团队至少一篇，具体格式详见附件7）

（5）教育结对心得体会（参与团队每位成员一篇）

（6）教育影像视频

要求：图片：a．图像清晰、画面完整，内容具有活动的特色和代表性； b．图片以活动内容命名；c．图片应为jpg格式，250K以上；

新闻稿：图文并茂，排版美观，可参考教育学部-学生园地-社会实践一栏