结合本科生工作处此次活动要求，拟分别以学习雷锋、争做雷锋、寻找雷锋为主题开展活动。

l  学习雷锋——深入学习事迹，领略时代内涵

1、各本科班级利用主题班会的形式，观看关于雷锋的影片、朗读一段雷锋日记或相关文字。本次学习活动力争覆盖到学部的全体本科生，希望同学们深入了解雷锋事迹，体悟其身上的奉献和感恩精神。依托本次活动开展“学雷锋”主题征文活动。

2、党支部、团支部可组织前往位于鼓楼大街的雷锋纪念馆实地参观，选拔优秀学生讲解员，为参观的学生进行实地讲解，使同学们深入感悟雷锋精神，了解数十年来全国开展的学雷锋活动，汲取开展学雷锋活动的宝贵经验。

l  争做雷锋——开展实践活动，增强服务意识

1、可召开志愿服务动员大会，邀请白鸽青年志愿者协会、四环游戏小组、教育学社支教团的优秀志愿服务者分享志愿服务的心得和感悟，介绍志愿服务中与服务对象相处时的经验和需要注意的事项，鼓励动员同学们积极参加志愿服务，深入社会，以实际行动感恩他人，回报社会，以新时代青年人的蓬勃朝气传播正能量。

2、各党支部、班级在本月至少组织一次“学雷锋”实践活动，可以选择校内各单位部门，或走出学校，进入基层社区、敬老院、特殊学校等，发挥专业所长，用影像记录志愿活动内容，每个班级拍摄5分钟左右的微视频，活动结束后进行微视频评比并将优秀成果进行推广展示。

l  寻找雷锋——发挥专业所长，传播青春能量

1、通过图片、视频等形式，主动发现和记录身边的“雷锋”人物和感人事迹，可以是校内教师、职工、宿舍同学，也可以是校外代表人物，并以记者团名义利用新媒体手段对其进行采访或访谈，使用手写展报、网络、微信推送等形式广泛宣传；

2、可召开“身边的榜样”事迹报告会，邀请优秀师生、青年代表讲述个人事迹经历，充分发挥榜样的示范作用和朋辈的带动作用，让同学们对现实生活中身边的优秀榜样进行学习。