2021年8月17-23日，日本北海道大学教育学院组织了“亚洲校园：高等教育的可持续发展教育项目（Higher Education for Sustainable Development Campus Asia）”。教育学部共有8名同学参与其中，与来自日本、韩国、美国等国的师生展开了热烈的学术交流。

    此次项目以“奥林匹克主义、多样性与创新（Olympism, Diversity and Innovation）”为主题，包括讲座、小组讨论、总结汇报、线上课程四个部分，旨在为青年研究者提供深入思考可持续发展教育的机会。来自英国、加拿大等国的学者分别作了主题为"Olympics Before Olympism: the British Experience”,“Sport for Development and Peace, A Sport for Good”和“Sport and Indigenous People in the Sphere of International Sports”的讲座。除此之外，北海道大学还提供了“Paralympic Games and Changes in Urban Accessibility” 和“Health and Physical Fitness”等线上课程。

    教育学部的8名同学分别就“奥林匹克精神”“可持续发展目标（SDGs）”“中国体育教育与性别平等”“反贫困行动”等主题与来自北海道大学、萨哈林州立大学、高丽大学的同学一同进行了主题汇报，表现出教育学部学子对全球可持续发展教育问题的深入关注和独特见解，展现了教育学部学子的学术风采。

通过参加此次项目，同学们与来自其他国家和地区的师生就有关奥林匹克和可持续发展教育等主题进行了深入的交流，有助于以更加开放的态度去看待世界性教育议题，拓展学术视野，提升国际交往与学习的能力。