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“两岸同心共育良师” ——首届“海峡两岸师范生京师暑期学堂”项目学员招募中

教师教育研究所

2021-06-11

一、项目对象

1.台湾学员

在大陆高校就读的台湾学生，优先考虑大三、研一及研二年级教育学、小学教育、特殊教育、学前教育、学科教学等专业台湾学生，同时欢迎在大陆其他专业高校就读的台湾学生积极报名。

2.大陆学员

为增进海峡两岸青年交流，同时面向北京师范大学教育学部大三、研一及研二年级在读学生招生。

二、项目规模

30人（含台湾学员及大陆学员），将两岸学生混合编班。

三、项目概述

本次暑期学堂采用导师制下的微学术模式，分为三个阶段：破冰·组队、任务·学习、回望·展示。

破冰·组队阶段：邀请专家介绍海峡两岸教师教育的现状、挑战和前沿议题，学员从自身经验和专业背景出发选择感兴趣的研究问题，分成若干学习小组分别制定学习计划和目标，并根据所提出的研究问题分派导师进行指导。

任务·学习阶段：邀请专家讲授教师教育领域的学科基础知识和前沿性议题，每组学员利用课程预选材料和其他在线学习资源，以小组协作方式进行自主探索。

回望·展示阶段：学员根据与导师商定的研究问题，以短报告形式提交学习成果，阐述自己的见解以及未来感兴趣的研究方向，展示自己的学术潜力。

暑期学堂将选派经验丰富的专家教授和优秀的一线教育工作者担任导师，各组导师将根据学员的专业背景，在学习过程中为学员答疑解惑，帮助学员增进学习体验，提高学习效果。

四、课程目标

1.帮助学员全面深入地了解祖国大陆的经济、社会、文化、教育发展情况；

2.帮助学员学习掌握与教师教育政策、实践与研究有关的基础性知识，了解祖国大陆基础教育实践举措与成果，提升师范专业素养；

3.增进两岸师范高校师范生的相互了解、互动交流和情感友谊，营造“两岸青年一家亲”的良好氛围。

五、课程时间

2021年7月12日至7月19日

六、课程计划

本次暑期学堂依托北京市中小学、教师进修机构、校外教育机构（博物馆、科技馆）和社区，提供国情模块、理论模块、实践模块、文化模块、交流模块、前沿模块等六大模块的课程。具体课程安排如下：

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