《中国教育法制评论》连续入选CSSCI来源集刊
学科建设办公室
2021-06-01
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改革开放以来，我国教育法治建设得以迅速发展，教育法学研究成为教育学、法学研究重要的新领域，并取得大量研究成果。为汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果，展示教育法学领域研究者对我国教育法治建设的思考和探索，推进中国教育法学研究事业持续、健康、高质量发展，2002年，中国教育学会教育政策与法律研究分会理事长劳凯声教授在北京师范大学创办《中国教育法制评论》（以书代刊），成为中国第一本教育法治类图书和中国目前唯一的教育法学专业期刊。
《中国教育法制评论》自2008年以来入选CSSCI收录集刊，充分体现了长久的学术积淀和优良的科研业绩。日前，根据《中文社会科学引文索引来源期刊（集刊）遴选办法》，南京大学中国社会科学研究评价中心公布了2021—2022年度“中文社会科学引文索引”（Chinese Social Sciences Citation Index，简称“CSSCI”）数据库收录期刊、集刊，《中国教育法制评论》再度光荣入选。
CSSCI是南京大学受教育部委托自主研发的人文社会科学引文索引数据库，遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法精选CSSCI来源期刊和集刊，旨在服务于人文社科领域的知识创新、前沿研判、综合评价，提升中文学术影响力，是当前中国人文社科学术质量评价的科学、客观、公正、公平的高位指标体系，入选CSSCI即表明该刊物代表了当前中国在这一社会科学研究领域的发展方向和权威性。
《中国教育法制评论》目前由劳凯声教授、余雅风教授、陈鹏教授担任主编，2019年起每年出版两辑。在近二十年的发展中，《中国教育法制评论》汇聚了我国教育法学研究开创者、重要领军人物以及不同研究阶段涌现出的青年学者的创新研究成果，始终保持了在教育法学理论界及教育法制建设中的重要影响。常设以下栏目：教育法学基本理论研究、教育立法研究、教育法治研究、学校法律问题研究、教育法案例分析、外国教育法研究、教育政策选文、学术动态等，并择时开辟专栏研讨教育法治时事热点问题。同时根据稿件内容、研究和编辑需要，对栏目做出调整，并适时选择相关文献在公众号《教情法意》推出。
《中国教育法制评论》将以刊物再度入选为CSSCI收录集刊为契机，继续紧扣时代脉搏，坚持理论创新，注重学科交叉，遵循学术规范，不断加强选题规划和板块整合，力求成为反映国内教育法学研究进展的稳定载体，为读者呈现角度多样、层次丰富的学术成果，及时总结经验，开拓新思路，探讨新问题，积极回应时代的挑战！
《中国教育法制评论》现已开始征集第二十二辑稿件（2022年上半年出版），收稿日期截止到2021年9月30日。欢迎各位同仁不吝赐稿，欢迎原创性的、富有思想性的鸿篇巨制汇入！
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